深圳GRE培訓(xùn)班哪家可靠

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新航道教學(xué)核心

嚴(yán)控授課質(zhì)量

新航道聘用國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)畢業(yè)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，四大“關(guān)卡”嚴(yán)控教師入職率，多方位教學(xué)評(píng)估+學(xué)生滿意度考核，授課質(zhì)量更高。

針對(duì)性強(qiáng)

多年GRE考點(diǎn)深挖，量身定制方案，針對(duì)薄弱項(xiàng)重點(diǎn)突破，定期檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)掌握程度，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)效率調(diào)整課程節(jié)奏。

多種上課模式

線上線下多種模式選擇，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)能力、學(xué)習(xí)時(shí)間、投入成本等自由選擇線上網(wǎng)課or線下面授課程，且班型多樣化。

GRE數(shù)學(xué)部分怎么準(zhǔn)備?

1. 切忌過(guò)度思考和遺漏條件

GRE數(shù)學(xué)的個(gè)問(wèn)題就是思維問(wèn)題。對(duì)于大多數(shù)考生而言，思維問(wèn)題主要集中在兩個(gè)方面：一個(gè)是思考過(guò)多，這使得思考復(fù)雜問(wèn)題變得容易;另一個(gè)是思考太少，這很容易漏讀題目的條件。

無(wú)論哪種情況，都會(huì)讓GRE數(shù)學(xué)原本的題目難度變得無(wú)法把握。因此，對(duì)于一些接觸GRE數(shù)學(xué)時(shí)間短的考生來(lái)說(shuō)，如果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)清楚地理解了問(wèn)題，但是較后卻沒(méi)有做正確的情況，則很可能是由于過(guò)度考慮或遺漏所致。

為了避免這兩種情況，較好的方法是通讀問(wèn)題并查看所有條件，同時(shí)思路不應(yīng)太復(fù)雜，而應(yīng)在整體把握問(wèn)題的前提下，尋求較有效的解決問(wèn)題的方法。

2. 熟練數(shù)學(xué)題目的英語(yǔ)形式

面對(duì)GRE數(shù)學(xué)問(wèn)題，很多同學(xué)都在不同程度上存在讀不懂、讀得慢、回讀、反復(fù)讀的現(xiàn)象，這樣不僅大大浪費(fèi)了寶貴的做題時(shí)間，更嚴(yán)重阻礙了解題思路的構(gòu)建，較終導(dǎo)致正確率下降。

簡(jiǎn)而言之，在閱讀問(wèn)題的過(guò)程中有兩個(gè)困擾因素：一個(gè)是詞匯問(wèn)題，另一個(gè)是速度問(wèn)題;這兩個(gè)都屬于讀題的問(wèn)題范疇。

為了解決這兩個(gè)問(wèn)題，首先需要確保自己掌握足以應(yīng)付GRE數(shù)學(xué)的詞匯。對(duì)于考試可能涉及的各種數(shù)學(xué)考點(diǎn)和知識(shí)，考生必須正確理解并記住其英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)。

同時(shí)，還需要適量做題，確保自己對(duì)GRE數(shù)學(xué)題目英語(yǔ)表達(dá)形式的熟悉程度，避免在考試中出現(xiàn)看不懂題目的情況。

3. 了解各種細(xì)節(jié)、陷阱、出分點(diǎn)。

與數(shù)學(xué)考試(主要側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)的難度)不同，所有美國(guó)數(shù)學(xué)考試都具有共同的重點(diǎn)——細(xì)節(jié)。

相比于，美國(guó)的數(shù)學(xué)考試更需要嚴(yán)格遵循考試大綱的要求，不會(huì)出現(xiàn)超出考試大綱或者超出難度要求 的題目，所以無(wú)法在知識(shí)層面上做文章。

而且，美國(guó)數(shù)學(xué)更注重實(shí)效性，不在意精彩的解題方法或深厚的知識(shí)層面，只要能夠正確解題即可。

由于細(xì)節(jié)在很大程度上決定了解題是否正確，因此GRE數(shù)學(xué)考試包含對(duì)大量詳細(xì)的考查，其中較常見(jiàn)的是單位換算。

如果不注意細(xì)節(jié)，就會(huì)導(dǎo)致各種丟分情況的發(fā)生;而避免細(xì)節(jié)類扣分較好的方法是事先了解，考生應(yīng)對(duì)各類可能設(shè)置扣分陷阱的題目細(xì)節(jié)有明確認(rèn)識(shí)，解題時(shí)也應(yīng)多加留意隨時(shí)觀察，避免誤踩任何一個(gè)細(xì)節(jié)陷阱。