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發(fā)布時(shí)間:2023-03-27 13:57:25來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
GRE考試分兩種: GRE普通考試(General Test)和GRE專業(yè)考試(Subject Test) ??忌枰鶕?jù)自身的條件和申請(qǐng)學(xué)校的要求參加其中一項(xiàng)或雙項(xiàng)考試。 一般平常所說的GRE考試都是指General Test,絕大多數(shù)學(xué)生常參加的也是普通考試。
整合GRE考試題目類型。
電腦考試模式,還原生動(dòng)的考試場(chǎng)景。
掌握核心原則和不同題型解題思路。
學(xué)習(xí)常見詞匯和培養(yǎng)平行結(jié)構(gòu)。
對(duì)比結(jié)構(gòu)等邏輯結(jié)構(gòu)意識(shí)。
運(yùn)用基本詞匯和語法寫作。
運(yùn)用基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念解決數(shù)據(jù)分析等實(shí)際數(shù)學(xué)問題。
增加4000詞匯量。
禮包中包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
結(jié)合配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對(duì)弱項(xiàng)。
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
異地報(bào)名,朗閣垂直運(yùn)營,統(tǒng)一師資大綱教學(xué),跨城市跨區(qū)域,不怕地域限制照樣學(xué)。
為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。GRE考試培訓(xùn)班排行榜,下面來看看:
GRE考試培訓(xùn)班排行榜
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怎樣做好gre填空題
1 根據(jù)邏輯關(guān)系標(biāo)志詞,判斷邏輯關(guān)系
邏輯關(guān)系標(biāo)志詞可以幫助你指明解題的方向,所以考生在瀏覽題目之后,要找出明確的邏輯關(guān)系標(biāo)志詞。例如,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的:despite, although, however等等,表示因果關(guān)系的:for the reason that, because, consequently等等。另外,一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者一些特殊的語法結(jié)構(gòu)也有可能指明邏輯關(guān)系,例如冒號(hào)在填空題中一旦出現(xiàn)則指示前后同義的解釋說明邏輯關(guān)系等等。
2 分清邏輯關(guān)系層次,解決目標(biāo)較先暴露的空格
由于三空題涉及多種邏輯關(guān)系嵌套,所以解題的前提是分清大層邏輯關(guān)系與小層邏輯關(guān)系。需要提醒考生的是,考生可以不按照空格出現(xiàn)的順序進(jìn)行解題,可以根據(jù)“先能解哪個(gè)空就去解哪個(gè)空”的原則,進(jìn)而解決其他的空格。
3 整體主題一致,句間無反則同
三空題的題干部分雖長達(dá)短篇閱讀的長度,但是整段題干的主題是一致的,即是圍繞著一個(gè)中心對(duì)象敘述的;其次,根據(jù)填空題的邏輯關(guān)系規(guī)律,三空題的每句話與每句話之間,如果沒有明顯的反義關(guān)系,則符合廣義上的同義關(guān)系。因此考生把握住“整體主題一致,句間無反則同”的原則即可。
做GRE考試的填空題怎么安排答題時(shí)間
GRE考試中,新GRE填空題目一般只有幾分鐘的解題時(shí)間,平均計(jì)算下來,一道題目只有一分鐘左右的時(shí)間,所以合理安排GRE考試的時(shí)間對(duì)于整個(gè)考試來講十分重要。
通常來說新GRE填空題目要求6-7分鐘的解題時(shí)間,考慮到新GRE填空題是第一個(gè)出現(xiàn)的,所以還要留出一分鐘時(shí)間考生需要進(jìn)入狀態(tài),這樣平均下來,每個(gè)題大概一分鐘左右。但是7道題中后面的題往往偏難,所以解決后面的問題多花時(shí)間是正常情況。
通過出題思路來判斷,我們也能分析到填空題目的破解方法。由于GRE考試要保持5年以上的難度穩(wěn)定性,也就是說,95年的題目要和90年的題目難度基本一致,2000年的題目要和96年題目難度接近,所以GRE考試題目的難度不會(huì)有顯著的變化,即使考察的詞匯內(nèi)容有所更新,也僅僅是小更新。所以句子填空肯定在平均的難度水平上和出題思路上保持一致的,因此分析之前的真題或是GRE模擬題,無論如何都是可以應(yīng)付當(dāng)前的考試的。
新GRE填空題目,一般是信息量充足型的(相對(duì)來說,閱讀是信息量過剩型的,而數(shù)學(xué)是信息量不對(duì)稱型的),題目作者挖掉的空和他留下的詞匯實(shí)際上就體現(xiàn)了他的思路,他挖掉的空,是體現(xiàn)出他想考察的點(diǎn),留下的詞匯和這些詞匯組成的一個(gè)邏輯的和語意的線索,體現(xiàn)了他的思維過程,(當(dāng)然,有的時(shí)候線索也可能留在選項(xiàng)中)出題人認(rèn)為通過他留下的線索。
我們是一定能推出空格的答案的。我們就是要把他的這種思維定勢(shì)揣摩出來。這樣說來,新GRE填空更向是破解密碼,我們現(xiàn)在能做的,就是充分了解密碼的編碼和解碼規(guī)則,然后等到遇見密碼的時(shí)候根據(jù)這些規(guī)則把這些密碼破譯出來。我們現(xiàn)在要找的,就是這個(gè)編碼解碼規(guī)則。
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