重慶新航道GMAT培訓(xùn)班好嗎

重慶GAMT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有什么好推薦，GMAT考試對(duì)于申請(qǐng)國(guó)外碩士研究生有非常大的幫助，不過(guò)GMAT考試的難度讓很多學(xué)生傷透腦筋。所以報(bào)名參加gmat學(xué)習(xí)班成為很多學(xué)生的選擇。

新航道gmat培訓(xùn)班上課模式是1V1

1.新航道GMAT標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班課程：

主要招收對(duì)GMAT考試內(nèi)容有一定認(rèn)識(shí)，希望學(xué)習(xí)應(yīng)試方法及技巧 的學(xué)員;參加過(guò)以下任一考試，獲得對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)的學(xué)員：雅思6分及以上; 托福85分及以上;大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)550分及以上;大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)500 分及以上;國(guó)外本科或有兩年以上留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。

2.新航道GMAT一對(duì)一培訓(xùn)班課程：

主要招收基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的學(xué)員，學(xué)術(shù)性教學(xué)團(tuán)隊(duì)：授課老師定期教研學(xué)術(shù)探討，合理化教學(xué)體系：學(xué)練測(cè)評(píng)結(jié)合掌握考試重點(diǎn)，階梯式教學(xué)模式：挖掘解題技巧層層解析難題，能力向教學(xué)訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力長(zhǎng)期受用。

GMAT詞匯是怎么記憶的

1.整組記憶

在 GMAT詞匯中，有很多難詞是為了應(yīng)對(duì)語(yǔ)文部分而準(zhǔn)備的，但GMAT語(yǔ)文中的閱讀、邏輯和語(yǔ)法通常考的都是一些常用書面規(guī)范術(shù)語(yǔ)，也就是大詞。

所以，大家在背單詞的時(shí)候，不要單獨(dú)背，而是要根據(jù)詞義找出單詞之間的共同之處，把這些大詞整組背下來(lái)。通過(guò)這種方式，可以加強(qiáng)不同詞匯之間的關(guān)聯(lián)，更容易應(yīng)對(duì) GMAT語(yǔ)文，還可以避免寫作中的重復(fù)性問(wèn)題。

2.拆分記憶

由于 GMAT詞匯的書面用詞較多，很多詞匯的長(zhǎng)度都比較驚人，這就給記憶帶來(lái)了不小的困難，尤其是在拼寫方面，更是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和混亂。

GMAT詞匯的背誦方法

1.通過(guò)句子記憶詞匯，很多考生花了大量時(shí)間背GMAT詞匯，但在GMAT考試時(shí)卻出現(xiàn)了單詞都認(rèn)識(shí)，句子還是不知道什么意思的情況。學(xué)生需要花時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)句、難句，通過(guò)句型確保自己知道信息之間是什么關(guān)聯(lián)，而不是只會(huì)簡(jiǎn)單的句子，影響自身理解能力。

2.按照分類背單詞，按不同場(chǎng)景分類的詞匯書，比起那些按照字母順序來(lái)排版的單詞書會(huì)好很多。比如GMAT寫作會(huì)涉及到教育類、社會(huì)類、環(huán)保類等話題，那關(guān)于教育類話題，比如培養(yǎng)興趣怎么說(shuō)，培養(yǎng)責(zé)任感又怎么說(shuō)，增強(qiáng)自信心怎么說(shuō)等，考生就要根據(jù)場(chǎng)景背誦相應(yīng)單詞。

3.先背高頻詞匯，建議考生背GMAT單詞，不要看見(jiàn)什么就背什么，而一定要確保先背高頻詞匯，再背一些冷門的單詞，特別不建議大家去背誦那些很難的單詞，因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮時(shí)，大部分是用不上的。