GMAT作文如何拿到考官印象分？

GMAT作文的官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，主要集中在文章觀點(diǎn)、整體框架、邏輯論述和詞句運(yùn)用這四個(gè)方面。范文對(duì)于這四點(diǎn)要求缺一不可。那么，GMAT作文如何拿到考官印象分?

文章結(jié)構(gòu)

想要讓寫出的文章打動(dòng)考官，那么首先要做到的就是讓文章框架簡(jiǎn)單明了。從考官角度出發(fā)，每次GMAT考試后都有海量的作文要批閱，不可能每篇作文都從頭到尾一字不漏地看完，而根據(jù)歐美人士的寫作習(xí)慣，往往會(huì)把每個(gè)段落的中心句放在段首等明顯位置。為了迎合這種閱讀和寫作習(xí)慣，考生也需要盡可能把中心句所在凸顯出來(lái)，同時(shí)確保邏輯論述的清晰和層次性，能夠讓人一目了然看出文章框架和大意，而不是藏頭露尾不知所云。這樣考官看得更省力，自然也會(huì)有更好的印象。

細(xì)節(jié)詞句

除了文章結(jié)構(gòu)外，考生在具體的遣詞造句方面，也需要有所注意。首先是長(zhǎng)難句，很多人會(huì)覺(jué)得只有寫出長(zhǎng)難句才能體現(xiàn)出自己的寫作功底和語(yǔ)言水平，其實(shí)恰恰相反。雖然GMAC喜歡在verbal各處用長(zhǎng)難句為難考生，但那更多是為了考察考生，而不是用來(lái)為難自己，實(shí)際上很多老外在看到長(zhǎng)難句的時(shí)候也是非常痛恨的。同時(shí)，使用長(zhǎng)難句還很容易出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，假如使用不當(dāng)反而會(huì)暴露出自己英語(yǔ)底氣不足的問(wèn)題，正確的做法是以簡(jiǎn)單句為主，少量使用一些復(fù)雜句式進(jìn)行點(diǎn)綴才會(huì)更符合考官的口味。

其次是詞匯，詞匯的使用切忌重復(fù)，因?yàn)檫@么做不僅會(huì)讓考官覺(jué)得考生詞匯量不足，更重要的是嚴(yán)重影響閱讀體驗(yàn)，一篇形容詞都是good,動(dòng)詞都是get的文章，相信沒(méi)人會(huì)喜歡看。多準(zhǔn)備一些同義近義的替代詞，增加文章用詞的多樣性，這種做法才能給考官留下更好的印象。

GMAT CR 考什么?邏輯鏈才是硬道理

CRITICAL REASONING 其實(shí)是GMAT考試中很有意思的一部分，是一種不枯燥乏味的思維形式，CR提高其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單可以是瞬間的，只要思維方式轉(zhuǎn)變。所謂轉(zhuǎn)變是由 “主觀”→“客觀”的轉(zhuǎn)變，很多高頻錯(cuò)誤選項(xiàng)就是利用的我們?cè)谏钪袝?huì)很主觀的去”臆想“，而不是客觀的推斷來(lái)誘惑我們。設(shè)想一下每個(gè)人的主觀方式都不同，而G是針對(duì)全球考生的，如果有一點(diǎn)點(diǎn)主觀的部分是不是就造成了一種”不公平”?

因此，不主觀，不臆想，只從題目給的信息去推斷和排除，CR其實(shí)很簡(jiǎn)單。需要練習(xí)的從來(lái)不是題目，而是在做題時(shí)候“你”的思維方式——邏輯鏈。

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