國內(nèi)考四六級的同學(xué)在做聽力的時候經(jīng)常是聽不懂，要么就是聽懂半句，那么要如何來提高英語聽力呢?提高英語聽力的方法有很多，其中有一種是很多英語聽力達(dá)人驗證過的方法，那就是精聽。

英語學(xué)習(xí)中，聽力是關(guān)鍵，可是很多同學(xué)卻被聽力絆住了腳，于是聽力成為大多學(xué)生的一大難題，今天我們就來聊聊聽力的技巧和練習(xí)方法：英語聽力

精聽是一種需要強(qiáng)大耐心和堅持力的練習(xí)方法，練習(xí)精聽一開始因為壓根聽不懂會非常受打擊，而且每次精聽都很花費時間，但是，如果堅持了下來，聽力水平會突飛猛進(jìn)，而且對矯正發(fā)音、提高語感、增加詞匯量都有很大的幫助的。

造成“聽不懂”的原因是什么呢?

在聲音能夠辨析清楚，單詞能夠熟練掌握的前提下，還存在聽不懂的問題，癥結(jié)多半在語法和結(jié)構(gòu)上，更深層的原因是沒有摸清文章展開的順序。寫文章通常有三種順序，時間、地點和邏輯順序。辨別順序需要通過標(biāo)志性的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，在聽力筆記上用樹形圖展現(xiàn)。

時間順序通常是通過動詞時態(tài)、時間介詞和時間狀語從句進(jìn)行表達(dá)。時間順序在記敘文或者人物傳記當(dāng)中比較常見，表明隨著時間的推移，整個故事是怎樣進(jìn)行的。因此關(guān)鍵就是記清楚時間先后以及在某個時間點對應(yīng)的事件。

地點順序通常是通過介詞和地點狀語來表達(dá)。表明隨著地點的轉(zhuǎn)換，主題在不同的場景發(fā)生的變化。通常在說明文和歷史故事當(dāng)中出現(xiàn)，或者是與時間順序相伴出現(xiàn)。

邏輯順序是最常見的，表現(xiàn)形式也相對多樣，包括并列關(guān)系、異同對比、原因結(jié)果、舉例子、步步深入等等。各種表現(xiàn)形式也有相對應(yīng)的提示詞，來表明邏輯的論證和推進(jìn)。

精聽的方法有很多種，接下來介紹一種方法，供大家參考。

1.選擇精聽材料和聽力環(huán)境

精聽材料的選擇非常重要，所謂對癥下藥，如果是考雅思，那么《劍橋雅思》系列的真題就是最好的材料，而考托福的話就是TPO，當(dāng)然，如果備考時間充足，也可選用其他的材料，如VOA、BBC等。

聽力環(huán)境同樣重要，有的同學(xué)喜歡在嘈雜環(huán)境聽聽力，例如在地鐵上、邊跑步邊聽，對于精聽練習(xí)來講，最好是選擇非常安靜的環(huán)境，讓你能夠集中注意力去聽，這樣子效果才是最好的。

2.通聽全文

選擇好聽力材料就可以開始練習(xí)了，首先，把整段聽力材料從頭到尾聽一遍，了解聽力材料的場景，聽懂大概意思，并且要注意聽力材料是如何斷句的。接著，再聽幾遍，聽一句，停一下，盡量聽懂每一句話。這一步要做到的效果就是提高自己的聽力理解能力，熟悉聽力場景，提高語感。需要注意的是，在聽的過程中，遇到聽不懂的不要急著去看原文，一定要努力去理解，單詞不懂就聽音，然后猜測一下可能是什么意思，標(biāo)記一下。

英語聽力

3.通讀全文

在第2步之后，已經(jīng)對聽力材料有大致的了解了，這個時候可以通讀全文，跟著聽力模仿跟讀，力求發(fā)音、停頓一致。這一步的目的是糾正發(fā)音，提高口語水平，發(fā)音準(zhǔn)確對提高聽力有很大的幫助。如果一個單詞你發(fā)錯音了，但是你一直不知道，那么當(dāng)你在聽力材料中遇到這個單詞的時候，你就不可能聽懂，進(jìn)而可能影響你對聽力材料的理解。

4.聽寫全文

在第3步之后，理解了全文大意，也糾正了發(fā)音，可以開始聽寫了。聽寫的時候不要聽到一個單詞就寫一個單詞，而是聽完一個句子或者一個意群之后才寫，不然可能你寫完單詞，后面的部分就沒聽到了。一開始的時候，可以聽一句停一句，然后理解整個句子的結(jié)構(gòu)和意思后寫下來，到后面之后，就邊聽邊寫，不去暫停聽力。這一步會比較困難，如果寫跟不上聽會導(dǎo)致聽不全，所以也要學(xué)會簡寫，關(guān)于簡寫，可以參考英語速記的方法。

5.回顧全文

在聽寫完全文之后，再通讀全文，檢查有沒有基本的錯誤，然后再聽全文，對照自己寫的內(nèi)容，看是否有遺漏、錯誤或者自己不確定的地方。聽完之后，再翻聽力材料原文，對照自己寫的內(nèi)容，做最后的核查，對自己經(jīng)常聽錯的單詞、語法結(jié)構(gòu)都要記下來，后面要有針對性的訓(xùn)練。

有句話說得好：聽過很多道理，卻依然過不好這一生。用在英語學(xué)習(xí)上也是一樣的，精聽的方法是有效的，也很容易操作，但是需要不斷堅持和極大的耐心，堅持下去，一定會有效果的!

造成“聽不懂”的原因是什么呢?

在聲音能夠辨析清楚，單詞能夠熟練掌握的前提下，還存在聽不懂的問題，癥結(jié)多半在語法和結(jié)構(gòu)上，更深層的原因是沒有摸清文章展開的順序。寫文章通常有三種順序，時間、地點和邏輯順序。辨別順序需要通過標(biāo)志性的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，在聽力筆記上用樹形圖展現(xiàn)。

時間順序通常是通過動詞時態(tài)、時間介詞和時間狀語從句進(jìn)行表達(dá)。時間順序在記敘文或者人物傳記當(dāng)中比較常見，表明隨著時間的推移，整個故事是怎樣進(jìn)行的。因此關(guān)鍵就是記清楚時間先后以及在某個時間點對應(yīng)的事件。

地點順序通常是通過介詞和地點狀語來表達(dá)。表明隨著地點的轉(zhuǎn)換，主題在不同的場景發(fā)生的變化。通常在說明文和歷史故事當(dāng)中出現(xiàn)，或者是與時間順序相伴出現(xiàn)。

邏輯順序是最常見的，表現(xiàn)形式也相對多樣，包括并列關(guān)系、異同對比、原因結(jié)果、舉例子、步步深入等等。各種表現(xiàn)形式也有相對應(yīng)的提示詞，來表明邏輯的論證和推進(jìn)。