發(fā)布時間:2021-06-25 09:41:20來源:有考培訓網(wǎng)綜合
人數(shù):1-4人 教學重點:關注商務英語學員的語音、發(fā)音、用詞等 教學目標:鞏固和掌握英語詞匯和表達,為說出一口流利的商務英語打下良好的基礎
人數(shù):1-10人 教學重點: 1、關注語言的流利度2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式 教學目標: 1、培養(yǎng)學員的英語思維和英文交流能力
人數(shù):不限 教學重點: 技能類:聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等;興趣類:音樂課、電影課等 教學目標: 解決學員在英語口語學習中的個性化需求
人數(shù):不限 教學重點: 通過設計好的游戲、小組討論、角色扮演等活動任務教學 教學目標:讓每個學員充分練習用商務英語表達的能力
根據(jù)不同級別水平配備專屬教材
教材課題與內容注重實用性,即學即用
采取大量角色扮演和模擬游戲
與外研社聯(lián)合出版,實用性強
重慶美聯(lián)商務英語課程好嗎?美聯(lián)教育專門開設了商務英語課程,可以幫助大家提升和鞏固英語基礎,場上可以有更大的發(fā)展空間。課程設有實戰(zhàn)演練和口語強化模塊,幫助學員有效提升商務英語的運用能力,提高工作效率。而且內容與職場需求緊密集合,幫助學員提升口語和實際運用能力,提升綜合實力!
美聯(lián)英語擁有多年商務英語教學經驗,為初學者們提供了特別設計的商務英語課程,來幫助您從沒開始學英語,撕掉你啞巴口語的隔膜,商務英語交流輕松搞定.模擬各種商務英語場景,讓老外手把手教你地道實用的商務英語!
想要學好商務英語口語表達,就要從各種不同的情景對話開始學習,因為商務英語口語的情景對話可以讓大家聯(lián)想到真實場景。
學習英語的方法有哪些
用英語思維
說英語時,如果用漢語思維,就會不斷地在兩種語言間翻涌,即使兩種語言都很流利,這種轉換也是困難重重。所以,在進行家庭英語啟蒙時,用英語思維很重要。從TPR開始,使用英語和孩子互動。名詞看實物,動詞做動作,久而久之,就積累了大量基礎英語口語和聽力詞匯。有了英語聽力和口語詞匯,再自然拼讀和sight words,通過英文繪本閱讀,講聽力口語詞匯,轉化為閱讀詞匯。這才是英語思維的正確訓練方法。
自言自語
用英語思維,大聲說出自己的想法。在大腦中想象不同的生活場景,邊走邊說,或是躺在床上不斷地說。和自己交流,的好處,是不用擔心被人嘲笑。成人難以學好英語口語的一個障礙,就是害怕說錯,被嘲笑。
使用鏡子
站在鏡子前,選一個話題,定時2--3分鐘,開始不停地說。如果一個意思不會表達,就換一個表達方式,目的就是不能停下來。說的時候,觀看自己的嘴巴、臉部和肢體語言,假裝自己正與一個伙伴聊天。面對鏡子,及時調整自己的肢體語言,保持面對微笑,使自己的語言更具有親和力。
流利度大于語法
站在鏡前,挑戰(zhàn)不停頓。專注流利,而非正確,可以增強信心。隨著閱讀量和聽力輸入量的增加,可以不斷地自我糾正語法規(guī)則錯誤。所以,在孩子說英語的時候,不要經常糾正語法錯誤,而是鼓勵他不停頓地往下說,越說越流利。
嘗試繞口令(tongue twister或word cramp)
和中國人一樣,為了使孩子口齒伶俐,英國的父母也常讓小孩說些繞口令,來校正孩子的發(fā)音,分辨一些易混的元音和輔音。
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