南京江寧萬(wàn)達(dá)有沒(méi)有高中英語(yǔ)培訓(xùn)班?

南京江寧萬(wàn)達(dá)有沒(méi)有高中英語(yǔ)培訓(xùn)班?南京江寧萬(wàn)達(dá)美聯(lián)初高中英語(yǔ)培訓(xùn)班歡迎咨詢(xún)。美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源，提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線(xiàn)品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)青少英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō)、3-16歲青少英語(yǔ)線(xiàn)下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語(yǔ)學(xué)校、英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等，囊括線(xiàn)上教育與線(xiàn)下教育。

英語(yǔ)的動(dòng)詞有三種語(yǔ)氣形式，即陳述語(yǔ)氣、祈使語(yǔ)氣和虛擬語(yǔ)氣。虛擬語(yǔ)氣是謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種特殊形式，用來(lái)表達(dá)假設(shè)、主觀愿望、猜測(cè)、建議、可能或空想等非真實(shí)狀況。

英語(yǔ)虛擬語(yǔ)氣語(yǔ)法歸納

頭一類(lèi)

虛擬語(yǔ)氣在條件句中的用法：

條件句有真實(shí)條件句和虛擬條件句兩種。真實(shí)條件句所表示的假設(shè)是有可能發(fā)生的，此時(shí)主句不用虛擬語(yǔ)氣;而虛擬條件句則表示一種假想，與事實(shí)相反或不大可能會(huì)發(fā)生，此時(shí)用虛擬語(yǔ)氣。

第二類(lèi)

使用虛擬語(yǔ)氣的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)或從句：

1.*wish與hope接賓語(yǔ)從句的區(qū)別在于：hope表示一般能夠?qū)崿F(xiàn)的期待，賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)氣。wish表示很難或不大可能實(shí)現(xiàn)的期待,賓語(yǔ)從句用虛擬語(yǔ)氣。

2.if only 與 I wish一樣，也用于表示與事實(shí)相反的愿望，其后所虛擬語(yǔ)氣的時(shí)態(tài)與 wish后所接時(shí)態(tài)的狀況相同

3.l would rather后句子用虛擬語(yǔ)氣 只分現(xiàn)在和過(guò)去

4.l as if (though)從句用虛擬語(yǔ)氣

第三類(lèi)

從句中should+動(dòng)詞原形，should可省略

1. 在 lest ，for fear that( 以免) ,in case(以防)引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣

2. 表應(yīng)當(dāng)做 值得做 一類(lèi)動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句

3. order,suggestion,idea,plan, proposal, advice, demand等名詞后的表語(yǔ)從句或同位語(yǔ)從句

Our suggestion is that you(should)be the first to go. 我們的建議是你應(yīng)該頭一個(gè)去。