福州IB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好？

福州IB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好?朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

參加ib考試并取得國(guó)際文憑后到國(guó)外上學(xué)是否還要考托福(TOEFL)或雅思(IELTS)?

是。根據(jù)將去的具體國(guó)家參加這類考試。例如，將來(lái)準(zhǔn)備去美國(guó)或加拿大的大學(xué)，就要考托福，要考澳大利亞或英國(guó)的學(xué)校就要有雅思成績(jī)。有些學(xué)校為了學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的便利，還讓DP學(xué)生參加SAT和ACT考試。

但是根據(jù)其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，獲得國(guó)際文憑的學(xué)生都能順利通過(guò)托福或雅思。

什么成績(jī)可以申請(qǐng)牛津大學(xué)?

總分36分以上的成績(jī)即可申請(qǐng)牛津大學(xué)，同時(shí)要有1門(mén)或更多的高水平課程得6分或7分。

ib分?jǐn)?shù)與麻省理工學(xué)院的學(xué)分如何折算?

IBDP的高水平課程的分?jǐn)?shù)都可以帶入這所大學(xué)，并折算為一定的大學(xué)課程學(xué)分。如，數(shù)學(xué)(高水平)得6或7分，相當(dāng)于學(xué)完這所大學(xué)的微積分1(12學(xué)分);物理的6或7分等于大學(xué)里物理1(12學(xué)分);化學(xué)的6或7分等于化學(xué)原理(12學(xué)分);生物的6或7分等于生物學(xué)導(dǎo)論(12學(xué)分);任何人文課程的6或7分可折算為選修課的9個(gè)學(xué)分。

什么成績(jī)可以申請(qǐng)劍橋大學(xué)?

總分36-40分可以有希望進(jìn)入劍橋大學(xué)，所有高水平課程都應(yīng)為6或7分。

國(guó)內(nèi)大學(xué)是否承認(rèn)國(guó)際文憑?

由于種種原因，中國(guó)教育部還未認(rèn)可國(guó)際文憑，大陸地區(qū)還沒(méi)有學(xué)校正式接受ib學(xué)生，但是，已經(jīng)有ib學(xué)生通過(guò)與一些大學(xué)的直接協(xié)商，成功地進(jìn)入了國(guó)內(nèi)大學(xué)就讀。目前，這種直接與大學(xué)聯(lián)系協(xié)商是進(jìn)入國(guó)內(nèi)大學(xué)的較好途徑。國(guó)際文憑組織的中國(guó)地區(qū)代表辦公室會(huì)在這方面給予幫助。