A-Level全稱是General Certificate of Education Advanced Level,英國高中課程,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程。也是英國學生的大學入學考試課程,大體相當于國內(nèi)高三到大一的水平。學生憑A-Level考試成績可以直接申請各國大學的一年級,是中國學生通向世界大學的途徑,成績好的人在就讀英、美、加等國的大學時更可憑A-Level證書抵扣相關(guān)學科學分。
難度低
A-level教學更注重知識面的寬度,而國內(nèi)的高中教學更注重知識點的深度和難度,所以大部分學生和老師都認為學習起來更容易。
多次考試
以Edexcel的數(shù)學為例,這門課程一共要考六次,每年都有多次機會報考其中一張或者多張考卷的考試,某張考卷沒考好再報考一次即可。
考試輕松
兩個水平相同的孩子,一個參加中國高考,另一個學習A-level參加“英國高考”,后者考取的大學其世界排名往往遠遠高于前者。
課程多
A-level開設的課程更多,學生可以其中的三門到四門課程作為自己的考試課程,孩子可以選擇自己喜歡的課程,學習興趣更高。
1 學 員
現(xiàn)場入學測試;參加現(xiàn)場課程;評價教學質(zhì)量;參加模擬考試。
2 顧 問
課前指導;推薦相關(guān)課程;留學考試規(guī)劃;教學跟蹤。
3 老 師
準備授課課件;布置/批改作業(yè);評估學生進度;在線批改試卷。
4 學 管
學員進度跟蹤;學習日報反饋;查看測試報告;考前心理輔導。
放心學習
了解朗閣教育
朗閣教育自學院開設以來,始終以學員提升為已任。此外,在固有的應試類教育的專業(yè)性上還融入了美國人創(chuàng)新開放的文化元素,滿足不同層次的學生對海外考試個性化教學的需求。學院擁有自己的北美學術(shù)考察團,深入了解美國教學體系,結(jié)合教育情報開拓出適合中國學生的教學新思路。
了解課程
新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國學生英語語言運用能力,幫助學生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試,改變學生英語學習的態(tài)度與方法
了解特色
由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程,它結(jié)合管理學和教育學的基礎理論,把復雜的問題簡單化,量化的事情標準化,提出解決個性化培訓難題的辦法
福州A-Level培訓班哪家評價好?朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務理念的品牌。 我們關(guān)注自主學習能力,幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法,挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學員視野下的獨立人 格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我,培養(yǎng)他人,培養(yǎng)社會價值”的理念,激勵學員在今后的學習生活中勇于探索,塑造正向社會價值觀。
什么是a-level課程:
ALevel是英全民的課程體系,是英普通中等教育證書,考試別較高水平課程,也是英學生的大學入學的考試課程。A- Level課程一般情況,在中,開設了數(shù)學、進階數(shù)學(或者稱高等數(shù)學)、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經(jīng)濟學等等課程,來供學生們選擇。
A-Level課程證書被幾乎所有的英語授課的大學,作為招收新生的入學標準。 在中開設A-Level課程,主旨在為中學生拉供進入外大學的有效途徑,具體的目標為:培養(yǎng)在內(nèi)初高中成績優(yōu)異的學生,進入世界大學;培養(yǎng)在內(nèi)初高中成績中等的學生,進入世界大學;培養(yǎng)在內(nèi)初高中成績一般的學生,考取適合自己的大學
A-Level課程涵蓋哪些方面
1、圍繞A-Level考試的重點、熱點、難點和焦點,根據(jù)學生情況,著重知識的遷移和應用,重點提升綜合能力;
2、指導學生在解題思路與方法上建立個人的框架與策略,進一步提升應試能力;
3、梳理各的專有名詞和知識點,熟練掌握所有公式定理;
4、鼓勵充分發(fā)揮個人的潛能,激發(fā)學生的興趣和學生的創(chuàng)造力;
5、結(jié)合往年真題,強化學生對考試的熟悉程度。
A-Level是英國大學入學考試,有70多門考試科目可供選擇,在A2階段重點選擇三到四門進行學習備考,在備考中,如何拿到呢?
重視實踐操作
考試中會有很多涉及實踐操作的問題,這些題不會讓你把在課堂上做的實驗照搬過來。而是需要學生把從實踐中獲得的知識應用于新的情況中。
練習基本的數(shù)學技能
多練習specification末尾列出的數(shù)學能力,確保這些內(nèi)容自己已經(jīng)全部掌握,之前的考試中學生在重新排列代數(shù)方程和計算切線的斜率等問題上經(jīng)常出錯。
解題步驟要清晰
寫出所有的解題步驟,尤其是中間步驟的數(shù)值答案一定要明確,中間步驟答案不清楚,閱卷老師是不會給分的。從上往下寫答案,如果答案很長,就分為兩列作答,使卷面和解題步驟都保持清晰。
使用正確的科學術(shù)語
考試評審員表示,在恰當?shù)谋尘跋率褂谜_的科學術(shù)語比較容易得,而那些表達含糊不清的,或根本不使用科學術(shù)語的人得分往往會比較低??茖W術(shù)語代表了一種專業(yè)性,一定程度上也顯示出你的能力,所以一定要重視科學術(shù)語的理解與運用。
注意答題空間
每個問題后預留的答題空間都是出卷人根據(jù)答案內(nèi)容的多少所給出的,所以答題時可以根據(jù)答題空間適當?shù)脑鰷p你的答案。當然,如果不小心寫錯了,也可以再要一張答卷。