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有考網(wǎng)合作機構(gòu)>鄭州培訓(xùn)學(xué)校>鄭州經(jīng)三新航道英語培訓(xùn)
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發(fā)布時間:2021-08-19 11:16:54來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
A-Level課程，是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是目前世界上廣泛采用的基礎(chǔ)教育體制，全球現(xiàn)有160多個國家的11000多所正規(guī)大學(xué)所認(rèn)可A-level課程，每年有500多萬學(xué)生參加A-level考試，學(xué)生憑證書可直接進(jìn)入各國大學(xué)的大學(xué)一年級學(xué)習(xí)（包括劍橋、牛津、哈佛、耶魯?shù)仁澜缑＃?br />
國內(nèi)高考成績用來申請中國大陸的高校外，卻被極少數(shù)國家和地區(qū)的院校所認(rèn)可。同樣程度的學(xué)生通過 A-level 考試，就有機會沖刺世界名校。
A-level 每科的考試以單元為單位獨立開考，單獨計分。學(xué)生可一次性報考所有單元，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況分批次報考。
學(xué)習(xí) A-level 的學(xué)生只需根據(jù)個人興趣及特長選擇 3-4 門功課作為主攻方向，可避開國內(nèi)高中十余門功課的壓力。
1、在國內(nèi)考取合格的A-L evel成績可以直申英聯(lián)邦本科，減少一年預(yù)科學(xué)制;
2、很多知名大學(xué)在本科階段不設(shè)置預(yù)科形式，因此沒有A-L evel成績就無法申請這些名校，例如劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院
3、A-Level課程銜接英聯(lián)邦本科課程，使學(xué)員真正具備就讀國外大學(xué)的基礎(chǔ)和能力。
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老師都有海外留學(xué)經(jīng)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
雅思基礎(chǔ)課程、技巧提升課程、考前沖刺課程，總有一個適合你。
《9分達(dá)人》《胡敏雅思第七代》等多部自主研發(fā)教材。
給考生較大保障，不過重修自信，源于我們完善的雅思培訓(xùn)體系。
| 課程階段 | 課時量 | 適合人群 | 計劃解讀 |
|---|---|---|---|
| 計劃A | 7選3 | 高二在讀或準(zhǔn)高三 已有理想雅思成績 （6.5分及以上） 文化課成績的高中生 |
1、班課+1V1混合設(shè)置，選擇更為靈活；
2、一個完整的班課可以兌換為40h的A-level一對一課時；
3、若全部進(jìn)行一對一課程，共包含160h一對一；
4、該計劃中A-level一對一和雅思一對一不能互換；
5、一年制學(xué)習(xí)。
|
| 計劃B | 7選3 | 高二在讀或準(zhǔn)高三 成績的高中生 |
1、雅思+A-level共計80小時一對一課時，且雅思和A-level一對一課時可以互換； 2、個別有需求的學(xué)生，可以選擇上4門班課，如有用A-level班課兌換過A-level一對一課時，則無法進(jìn)行第4門班課的學(xué)習(xí)； 3、適合在校成績中上等的高二學(xué)生； 4、一年半制學(xué)習(xí)。 |
| 計劃C | 7選3 | 高一或高二在讀 暫無理想雅思成績學(xué)員 |
1、課程設(shè)計合理，課時充足； 2、學(xué)生出分率高； 3、兩年制學(xué)習(xí)。 |
| 計劃D | 7選3 | 沒有學(xué)習(xí)過雅思或英語基礎(chǔ) 暫時比較薄弱的初高中生 |
目標(biāo)群體年級偏小的初中生，學(xué)習(xí)周期超過3年的學(xué)生。 |
在鄭州怎么選擇A-Level 學(xué)習(xí)班？想要考出A-Level 好成績，需要選擇出色的培訓(xùn)班。如此A-Level 培訓(xùn)班要怎么選擇?國內(nèi)A-Level 培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量如何呢?今天主要分析下怎么選擇A-Level 班。
怎么選擇A-Level 班
1、考生們必須要了解該機構(gòu)的師資力量，并且還要更好的判斷該機構(gòu)在教學(xué)過程中的經(jīng)驗是不是豐富，原來的所有學(xué)生在學(xué)習(xí)考以后是不是順利出國留學(xué)，這些問題大都是必須要考量，才能在選擇時有更好的針對性。
2、一定要結(jié)合學(xué)生的實際情況去制定教學(xué)方案，如此才可以使大在學(xué)習(xí)時獲得更好的體驗，這樣才可以學(xué)習(xí)效果更好。并且有了專業(yè)的老師指導(dǎo)，進(jìn)行針對性的教學(xué)，自然是能夠讓培訓(xùn)以后的成績提升。
3、大在選擇A-Level 班時并非只是單純的去判斷價格，主要看培訓(xùn)機構(gòu)的老師經(jīng)驗是不是豐富。另外需要關(guān)注的是培訓(xùn)機構(gòu)錄取世界好大學(xué)的錄取率，針對各科目的設(shè)計是不是合理，得A率又是不是很高，這些問題大都需要進(jìn)行判斷。
國內(nèi)A-Level 培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量如何呢?其實培訓(xùn)班的老師們是能夠通過多種渠道得到英考局的協(xié)助以及培訓(xùn)。為了監(jiān)控分布在世界上百個教育機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量，這些考局已在全球不同地區(qū)建立了完善的組織網(wǎng)絡(luò);再通過它批準(zhǔn)的附屬機構(gòu)，做到不定期地對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評定。這樣才能每一個讀A- Level課程的學(xué)生能接受到高質(zhì)量的教育。
大多數(shù)際生選擇A-level的原因之一，主要是由于A-level是為大學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的方式。由于A-level是當(dāng)做英大學(xué)入學(xué)考而設(shè)計的，A-level的學(xué)習(xí)很好地引入了英大學(xué)教育要求的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
A-Level：的兩大區(qū)別
A-level課程與中學(xué)課程之間區(qū)別有兩個：
一是所有書都是英文版的，在開始時會有不適應(yīng)，但過段時間便不會有什么問題了，尤其是物理詞匯要求比數(shù)學(xué)大，有的專業(yè)詞語是需要特殊記的。
二點，我傳統(tǒng)中學(xué)課程范圍一般來說都不大，所以考的時候老是逮著一種題目出一大堆為難學(xué)生。而A-level課的范圍很廣。但相對的考核的內(nèi)容都比較淺，不過重要的部分還是會稍微加深，但是只要你好好學(xué)，基本不會有普高那種刻意為了為難學(xué)生，拉開差距，讓你琢磨半天也做不出的題。
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