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成都高新區(qū)天府達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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成都python學(xué)習(xí)班哪家有優(yōu)勢(shì)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-01 15:17:49來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

Python語(yǔ)言很適合0基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單易懂,容易上手,適用的領(lǐng)域廣泛,而且Python工程師的需求量也是非常大,作為入門(mén)語(yǔ)言是非常合適的。學(xué)習(xí)了Python可以從事數(shù)據(jù)挖掘分析、后臺(tái)開(kāi)發(fā)、機(jī)器學(xué)習(xí)等方面的工作,可以說(shuō)是近乎全能的語(yǔ)言了。

擁抱人工智能時(shí)代 用科技點(diǎn)亮未來(lái)
理論指導(dǎo)
V
人臉識(shí)別

機(jī)場(chǎng)、高鐵站刷臉進(jìn)站,瞬間完成身份認(rèn)證;人臉登錄、人臉支付安全又方便。

簡(jiǎn)歷模板
V
智能出行

數(shù)據(jù)顯示,人工智能技術(shù)助力自動(dòng)駕駛創(chuàng)建一個(gè)新的萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)。

實(shí)操演練
V
人機(jī)交互

機(jī)器理解人類(lèi)語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話。

 
因材施教課程滿足不同人員學(xué)習(xí)需求
01方案
應(yīng)屆生/計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
剛畢業(yè),想從事編程開(kāi)發(fā)工作,Python簡(jiǎn)單易學(xué)且比較火。
02理念
0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行拿高薪
完全0基礎(chǔ),想學(xué)Python開(kāi)發(fā),追求更高的升職加薪機(jī)會(huì)。
03方式
技術(shù)進(jìn)階
有其它編程基礎(chǔ)或想要提升Python技術(shù),深入學(xué)習(xí)人工智能。
04師資
提升工作效率
找不到合適的學(xué)習(xí)方法及技巧,學(xué)Python可以讓工作更便捷。
循序漸進(jìn) 從行業(yè)小白到架構(gòu)師的蛻變
階段 學(xué)習(xí)內(nèi)容 課程目標(biāo)
第一階段:Python語(yǔ)言核心編程 Python核心;面向?qū)ο?程序設(shè)計(jì);Python高級(jí);Python程序結(jié)構(gòu);Python函數(shù)式編程思想;集成操作框架; 1.學(xué)習(xí)Python核心語(yǔ)法、掌握Python核心技能;2.掌握面向?qū)ο缶幊趟枷耄?.通過(guò)Python 函數(shù)式編程思想、實(shí)現(xiàn)集成操作框架。
第二階段:系統(tǒng)高級(jí)編程 Linux操作系統(tǒng);數(shù)據(jù)處理;網(wǎng)絡(luò)并發(fā)教程;multiprocessing進(jìn)程模塊;IO網(wǎng)絡(luò)并發(fā);并發(fā)編程方法; 1、熟練使用Linux常用命令和編輯工具;2、掌握python操作正則表達(dá)式的方法;3、掌握并發(fā)編程方法,多任務(wù)編程思想。
第三階段:互聯(lián)網(wǎng)全棧開(kāi)發(fā) 前端開(kāi)發(fā)技術(shù);Django Web框架;Redis;Ajax;JSON開(kāi)發(fā);Jquery對(duì)Ajax的支持;
1.熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程、掌握需求分析方法;2.完成前后端分離電商網(wǎng)站的代碼編寫(xiě)以及部署;3.熟練掌握軟件系統(tǒng)缺陷評(píng)估理論、方法、流程。
第四階段:人工智能 機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ);深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ);計(jì)算機(jī)視覺(jué)(CV);計(jì)算機(jī)視覺(jué)綜合項(xiàng)目;自然語(yǔ)言處理(NLP);PyTorc;
1.掌握深度學(xué)習(xí)基本思想、常用算法、模型等;2.熟練使用OpenCV工具實(shí)現(xiàn)各種圖像處理技術(shù);3.能利用深度學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)DCGAN模型。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
Python就業(yè)方向
課程內(nèi)容
  • 01

    Python人工智能:對(duì)于Python人來(lái)說(shuō),Python人工智能非常適合作為未來(lái)的發(fā)展方向。

  • 02

    Linux運(yùn)維:Linux運(yùn)維必須掌握Python語(yǔ)言??梢詽M足Linux運(yùn)維工程師提率、提升自身能力的工作需求。

  • 03

    Python爬蟲(chóng):就是用Python從互聯(lián)網(wǎng)上收集和爬取信息。Python爬蟲(chóng)將所有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)作為資源,通過(guò)自動(dòng)化程序進(jìn)行有針對(duì)性的數(shù)據(jù)收集和處理。

  • 04

    數(shù)據(jù)分析:數(shù)據(jù)可以解釋很多事情。Python語(yǔ)言已成為數(shù)據(jù)分析師的選。


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Python開(kāi)發(fā)中較基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容

01 中文編碼

很多同學(xué)在打開(kāi)數(shù)據(jù)時(shí)會(huì)遇上亂碼問(wèn)題,其原因是字符集的編碼問(wèn)題。Linux和Mac默認(rèn)的編碼集是UTF8,而Windows則是ASCII。如果數(shù)據(jù)編碼的字符集,和你使用Python進(jìn)行處理時(shí)所用的字符集不同,則會(huì)出現(xiàn)亂碼問(wèn)題。

另外,我個(gè)人的習(xí)慣是在Python代碼的頭部加入以下內(nèi)容,其中第二行聲明了使用UTF8字符集。

02 變量

Python中的變量可以看作是一個(gè)個(gè)容器,里面存放著我們需要使用到的值。

Python對(duì)變量名的要求和其他語(yǔ)言一樣:可以包括英文、數(shù)字以及下劃線,但不能以數(shù)字開(kāi)頭,區(qū)分大小寫(xiě)。當(dāng)然我推薦,變量名用純英文就很好,并且取一些有意義的名稱(chēng),便于自己理解每個(gè)變量的作用。

Python是一門(mén)弱類(lèi)型的語(yǔ)言,在使用變量時(shí)無(wú)需聲明其類(lèi)型。Python中的變量包括以下幾類(lèi):數(shù)值、字符串、列表、元組、字典。

03 數(shù)值

數(shù)值包括整型和浮點(diǎn)型,分別對(duì)應(yīng)整數(shù)和浮點(diǎn)數(shù),后者精度更高。

04 字符串

字符串也就是我們經(jīng)常接觸到的文本,可以往里面放任意長(zhǎng)度的內(nèi)容,用單引號(hào)或雙引號(hào)括起來(lái)。應(yīng)當(dāng)注意,中文以及中文符號(hào)只能出現(xiàn)在字符串內(nèi),如果在下面第三行中使用了中文輸入法的逗號(hào) ,Python將報(bào)錯(cuò)。

05 列表

列表好比一條隊(duì)伍,里面依次存放著多個(gè)變量。列表和字符串類(lèi)似,但字符串中的每個(gè)元素都是字符,而列表中的每個(gè)元素可以是任意類(lèi)型的變量。

06 元組

元組和列表類(lèi)似,的不同是元組中的元素在初始化之后不能再更改,因此可以理解成一個(gè)只讀的變量。

07 字典

字典是一種極為重要的變量類(lèi)型,使用一個(gè)key來(lái)訪問(wèn)相應(yīng)的value,即一種鍵值對(duì)的數(shù)據(jù)形式。

所以能夠總結(jié)出字典和列表的不同。列表中的元素是有序?qū)Φ鹊模允怯孟聵?biāo)來(lái)賦值和訪問(wèn),而字典中的元素是無(wú)序的,所以是用key來(lái)操作相應(yīng)value。

08 注釋

被注釋的代碼將不會(huì)運(yùn)行,可以看作是寫(xiě)給自己和其他程序猿閱讀的一些筆記和說(shuō)明,提高代碼可讀性。

09 保留字符

在Python中,有一些字符串具有某些特定功能,如 import 、 class 等。我們?cè)谶x擇變量名時(shí),應(yīng)注意避開(kāi)這些保留字符。

10 行和縮進(jìn)

在Python中,代碼塊的邊界不是通過(guò)大括號(hào)等符號(hào)進(jìn)行顯式劃分,而是通過(guò)行的縮進(jìn)實(shí)現(xiàn)的。連續(xù)相同縮進(jìn)水平的代碼處于同一個(gè)代碼塊,在使用 for 、 while 、 if 、 try 等語(yǔ)法時(shí)需要注意每行代碼的縮進(jìn)。

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