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重慶新壹街編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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重慶少兒編程C++集訓(xùn)營(yíng)哪家值得信賴

發(fā)布時(shí)間:2024-01-17 13:34:38來源:有考網(wǎng)綜合

C++語言可以說是較經(jīng)典的編程語言,基本上大學(xué)里面的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),C++語言是必學(xué)的一門編程語言。C++語言是一個(gè)編程工具,如果把編程任務(wù)比喻成樓房,C++語言的強(qiáng)大復(fù)雜功能給我們提供了攪拌機(jī)、挖土機(jī)、拼裝板房材料,同時(shí)也提供了原始的鏟子、鐵錘、拉鋸、煤炭、石灰等一些原始的工具和材料。
C++語言是什么?
在中國(guó),“C++”常被稱為“C加加”,是一種應(yīng)用非常廣泛的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。他從C語言發(fā)展而來,保留了C語言原有的所有優(yōu)點(diǎn),并添加了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。
它不僅適用于面向過程的程序設(shè)計(jì),而且適用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì),是一種功能強(qiáng)大的混合編程語言。
在所有的編程語言中,只有C++才能說出覆蓋范圍較廣的技術(shù)概念。C++是技術(shù)思想的集合,它包括C語言中所有的技術(shù)要點(diǎn)。
如何學(xué)好C++少兒編程?
  • 01
    拓寬眼界
    學(xué)

    學(xué),不管是看書、看視頻、還是參參加培訓(xùn)都可以,至少要系統(tǒng)化且持續(xù)性的去學(xué)習(xí)這門語言。建議如果有條件參加培訓(xùn)是較好的,如果沒有可以看視頻學(xué)習(xí)。但是不管是哪種方式,都推薦孩子們一定要看書,跟著書本學(xué)習(xí)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面

    對(duì)著教程上的代碼抄或者半key半抄,至少要將項(xiàng)目通過自己的手實(shí)現(xiàn),并且能正常運(yùn)行。這個(gè)過程是十分痛苦的。很多人可能在學(xué)知識(shí)的時(shí)候覺得自己都會(huì),但是一到自己key的時(shí)候就捉襟見肘了,甚至對(duì)著抄debug時(shí)仍是一大堆錯(cuò)誤。

  • 03
    綜合素質(zhì)

    等孩子熟練到一定程度,就需要自己是獨(dú)立實(shí)現(xiàn)一個(gè)小功能或者開發(fā)一個(gè)小項(xiàng)目了,這中間一定會(huì)遇到很多問題,可以查資料、查教材、咨詢其他人等。等孩子能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的功能的時(shí)候,那么就已經(jīng)入門了,后面會(huì)越來越順利。

機(jī)構(gòu)介紹

小碼王

小碼王教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!
輔導(dǎo)目標(biāo)
在這里你能學(xué)到什么
抽象邏輯

邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識(shí)的方法。

 
面向未來

讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力。

 
 
解決問題

解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ)是提高孩子綜合能力的必要途徑。

 
創(chuàng)新思維

提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

 

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

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小碼王少兒編程班的優(yōu)勢(shì)

1、python少兒編程班

課程內(nèi)容:通過學(xué)習(xí)python少兒編程課程,同步學(xué)習(xí)顏色傳感器、超聲傳感器等功能和用途,根據(jù)任務(wù)將傳感器以恰當(dāng)?shù)姆绞酱罱ǖ胶线m的位置,延展學(xué)習(xí)物理、幾何等綜合學(xué)科知識(shí)。

2、C/C++信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

3、少兒?jiǎn)⒚删幊蘏cratch班

atch不是一門編碼語言,它是一款圖形化編程啟蒙工具,可以實(shí)現(xiàn)非常多的小游戲編程設(shè)計(jì),比如:憤怒的小鳥、飛揚(yáng)的小鳥等,這些小游戲的設(shè)計(jì)在對(duì)孩子的邏輯培養(yǎng)上有很大的幫助。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!

信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?

1、師資隊(duì)伍是否專業(yè)

有的奧賽老師擅長(zhǎng)C++入門,有的老師擅長(zhǎng)普及團(tuán)體算法,有的老師擅長(zhǎng)提高團(tuán)體算法,有的老師擅長(zhǎng)賽前培訓(xùn)。如何在不同的學(xué)習(xí)階段發(fā)揮老師的優(yōu)勢(shì),對(duì)孩子的進(jìn)步非常重要。

一個(gè)強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)還可以集體跟蹤和分析考試的方向。分析學(xué)生的特點(diǎn),制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。

輔導(dǎo)水平包括兩種,一種是針對(duì)初級(jí)或中級(jí)學(xué)生時(shí)的專業(yè)能力,包括奧賽專業(yè)知識(shí)、講課能力、解題能力等。另一種是對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)能力,包括何時(shí)做什么,如何獲得資源來幫助學(xué)生。

2、培訓(xùn)體系是否成熟

一個(gè)成熟的奧賽訓(xùn)練體系對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。它可以提高孩子們?cè)诿總€(gè)階段的競(jìng)技水平。

3、教學(xué)環(huán)境是否舒適

信息學(xué)奧賽對(duì)電腦的要求并不高,只是普通的準(zhǔn)備工作,這比游戲?qū)τ?jì)算機(jī)的要求要低得多。教室要求寬闊明亮,學(xué)生之間間距大,便于教師隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和督促。

要求有固定的電腦,安裝極速教室等教學(xué)管理軟件,方便教師對(duì)學(xué)生的電腦進(jìn)行監(jiān)督和控制。

信息學(xué)的學(xué)習(xí)需要大量的練習(xí)和在線評(píng)判系統(tǒng)的批判性評(píng)價(jià)。奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有自己的評(píng)判系統(tǒng)和題庫,題目都是從成千上萬的題海中精心挑選的。這樣可以有效減少孩子們的練習(xí)時(shí)間,便于跟蹤孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、服務(wù)是否專業(yè)

由于大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)信息學(xué)奧賽一無所知,既不能輔導(dǎo)也不能監(jiān)督。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)配備專業(yè)的服務(wù)人員,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤分析,并經(jīng)常與孩子和家長(zhǎng)溝通。以提高孩子的學(xué)習(xí)效果。

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