無(wú)錫信息學(xué)c++編程班哪有推薦的

無(wú)錫信息學(xué)c++編程班哪有推薦的?無(wú)錫童程童美信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)，課程使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真?？加?xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

課程介紹

信息學(xué)奧賽(青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向及以上的中學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和考試。

課程目標(biāo)

使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，通過(guò)完整、的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真?？加?xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生取得優(yōu)異名次。

授課對(duì)象

4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，年齡10-18歲。

課程體系

依據(jù)年齡特點(diǎn),不同年齡階段大腦發(fā)育水平不同,要完成的發(fā)展任務(wù)也不同。

組織課程內(nèi)容,只有處于兒童較近發(fā)展區(qū)的學(xué)習(xí)才是事半功倍的學(xué)習(xí)。

編程課程分為四個(gè)級(jí)別,課程難度隨級(jí)別逐步提升?？紤]到孩子的兒童心理特征,童程個(gè)級(jí)別的課程以趣味編程和游戲編程為主,目的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子喜歡上編程;第二級(jí)別的課程以商用計(jì)算機(jī)程序?yàn)橹?第三個(gè)級(jí)別的課程以目前流行的,基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的編程;第四個(gè)級(jí)別也是未來(lái)編程的風(fēng)口,如3D編程、虛擬現(xiàn)實(shí)等。

關(guān)于學(xué)編程難不難？

學(xué)編程從年齡及智力上都受到一定限制，所以家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子實(shí)際學(xué)習(xí)能力，綜合判斷，讓孩子學(xué)的更放心。那么學(xué)編程有難度嗎?能帶來(lái)哪些好處?

學(xué)習(xí)編程主要考慮到兩個(gè)方面。，編程學(xué)習(xí)內(nèi)容，第二，編程學(xué)習(xí)能力。

編程學(xué)習(xí)內(nèi)容

相較于成年人學(xué)習(xí)編程，編程學(xué)習(xí)內(nèi)容更接地氣，就是學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編程理論，通過(guò)數(shù)學(xué)換算進(jìn)行模塊重組，完成系統(tǒng)的指令即可。所以，學(xué)編程需要具備一定的計(jì)算機(jī)使用能力及懂得少量的英語(yǔ)單詞。

編程學(xué)習(xí)能力

孩子學(xué)習(xí)能力因人而異，并不是所有的孩子都勤奮好學(xué)，所以家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程。編程學(xué)習(xí)由淺入深，是不斷積累的過(guò)程，需要孩子拓寬知識(shí)面，多讀、多寫(xiě)、多練習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初期學(xué)習(xí)編程并不難，但想要跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度需要具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及少量的英語(yǔ)詞匯量，同時(shí)需要不斷提習(xí)能力，才能夠走的更遠(yuǎn)。