重慶少兒編程C++培訓(xùn)班怎么收費(fèi)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-27 09:54:29來源：有考網(wǎng)綜合

C++語言可以說是較經(jīng)典的編程語言,基本上大學(xué)里面的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),C++語言是必學(xué)的一門編程語言。C++語言是一個(gè)編程工具，如果把編程任務(wù)比喻成樓房，C++語言的強(qiáng)大復(fù)雜功能給我們提供了攪拌機(jī)、挖土機(jī)、拼裝板房材料，同時(shí)也提供了原始的鏟子、鐵錘、拉鋸、煤炭、石灰等一些原始的工具和材料。

C++語言是什么？

在中國，“C++”常被稱為“C加加”，是一種應(yīng)用非常廣泛的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。他從C語言發(fā)展而來，保留了C語言原有的所有優(yōu)點(diǎn)，并添加了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。

它不僅適用于面向過程的程序設(shè)計(jì)，而且適用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)，是一種功能強(qiáng)大的混合編程語言。

在所有的編程語言中，只有C++才能說出覆蓋范圍較廣的技術(shù)概念。C++是技術(shù)思想的集合，它包括C語言中所有的技術(shù)要點(diǎn)。

如何學(xué)好C++少兒編程？

01

學(xué)
學(xué)，不管是看書、看視頻、還是參參加培訓(xùn)都可以，至少要系統(tǒng)化且持續(xù)性的去學(xué)習(xí)這門語言。建議如果有條件參加培訓(xùn)是較好的，如果沒有可以看視頻學(xué)習(xí)。但是不管是哪種方式，都推薦孩子們一定要看書，跟著書本學(xué)習(xí)。
02

抄
對(duì)著教程上的代碼抄或者半key半抄，至少要將項(xiàng)目通過自己的手實(shí)現(xiàn)，并且能正常運(yùn)行。這個(gè)過程是十分痛苦的。很多人可能在學(xué)知識(shí)的時(shí)候覺得自己都會(huì)，但是一到自己key的時(shí)候就捉襟見肘了，甚至對(duì)著抄debug時(shí)仍是一大堆錯(cuò)誤。
03

寫
等孩子熟練到一定程度，就需要自己是獨(dú)立實(shí)現(xiàn)一個(gè)小功能或者開發(fā)一個(gè)小項(xiàng)目了，這中間一定會(huì)遇到很多問題，可以查資料、查教材、咨詢其他人等。等孩子能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的功能的時(shí)候，那么就已經(jīng)入門了，后面會(huì)越來越順利。

機(jī)構(gòu)介紹

小碼王

小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

在這里你能學(xué)到什么

抽象邏輯

邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識(shí)的方法。

面向未來

讓孩子學(xué)會(huì)自律，提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力。

解決問題

解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ)是提高孩子綜合能力的必要途徑。

創(chuàng)新思維

提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

校區(qū)環(huán)境

這些年，有非常多的家長(zhǎng)來咨詢信息學(xué)奧賽的事情，希望孩子們能夠提升編程能力，從而有更好的學(xué)習(xí)成果。其實(shí)信奧比賽考察的就是C++編程語言，那重慶少兒編程C++培訓(xùn)班怎么收費(fèi)?

小碼王線上課程和線下課程收費(fèi)不完全一樣，一般線上課程費(fèi)用在2-3萬元，單次課時(shí)費(fèi)用在200-300元左右，線下課程稍貴一些，因?yàn)樯婕暗綀?chǎng)地費(fèi)用、教具等額外支出，一般在250 元-350元左右。

小碼王C++課程

C++編程課程是機(jī)構(gòu)非常熱門的班型，適合11-16歲報(bào)名學(xué)習(xí)，學(xué)員需要有一定的編程基礎(chǔ)。為了打造更好的學(xué)習(xí)效果，機(jī)構(gòu)也嚴(yán)格的定制了系統(tǒng)化的教學(xué)方案，每個(gè)階段都致力于呈現(xiàn)出更好的學(xué)習(xí)效果。目前整個(gè)課堂共分為以下7個(gè)環(huán)節(jié)：

溫故知新：鞏固復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)到的編程知識(shí)，通過提問課堂鍛煉表達(dá)能力;

技能學(xué)堂：基于上課教材以及講義進(jìn)行技能的講解，同時(shí)也會(huì)拓展有一定難度的編程知識(shí);

實(shí)踐真知：全程經(jīng)驗(yàn)教師講解，手把手老師帶領(lǐng)完成，真正開發(fā)一些程序;

小碼過河：通過線上教學(xué)平臺(tái)作業(yè)布置鍛煉學(xué)員舉一反三的能力，提升實(shí)際應(yīng)用能力;

博古通今：了解編程知識(shí)的相關(guān)歷史，及時(shí)把握未來發(fā)展的關(guān)鍵技能;

奇思妙想：學(xué)生共同討論，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)

總結(jié)預(yù)知：梳理總結(jié)所學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容

小碼王少兒編程授課內(nèi)容

S1：環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，

函數(shù)。

S2：變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。

S3：遞歸，貪心，分治，排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。