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??谛畔W奧賽集訓營哪家評價好

發(fā)布時間:2024-07-23 09:01:21來源:有考網(wǎng)綜合

信息學奧林匹克競賽是教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設計競賽。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽,也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學奧林匹克競賽)等。

信息學奧賽怎么入門
1
 
編程語言選擇
信息學奧賽主要考的是程序設計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
2
 
學編程語言
首先要從學習c語言開始,通過學習c語言熟悉程序設計的結構,然后學習c++的簡單的基礎知識,再學習標準模板庫,掌握這些內(nèi)容,編程語言的學習就算入門了。
3
 
學c語言知識
只有知道競賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類型,程序結構,運算符和表達式,函數(shù),數(shù)組等。
4
 
學習c++內(nèi)容
c++語言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學習標準模板庫前,較后要掌握一些基礎知識,主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,運算符重載,類模板等。
學習信息學奧賽的成長之路
01
教師互動授課
非專業(yè)級計算機軟件能力認證(CSP-J/S):小學四、五、六年級;初一、初二、初三年級;高一、高二、高三年級;
02
錯題追蹤復習
全國信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP):高一、高二、高三年級;
03
學生當堂練習
全國信息學奧林匹克競賽(NOI)(冬令營、夏令營):高一、高二、高三年級;
04
不懂就問
國際信息學奧林匹克競賽(IOI):高一、高二、高三年級;
學習信息學奧賽有什么優(yōu)勢
  • 提高智力 開拓思維
    信息學奧賽是一項智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓鍛煉下,邏輯思維能力必然會得到進一步加強.。
  • 沉穩(wěn)堅韌的性格
    學習編程是非常鍛煉孩子的細心與耐心的,并且在編程過程中,不能有任何的錯誤,任何錯誤都能導致程序不能運行,學習編程將會使人變得更加嚴謹,更細心周密。
  • 積極進取 勇于拼搏
    培養(yǎng)積極進取、勇于拼搏精神。學習信息學奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數(shù)學、邏輯思維能力。
校區(qū)風采
教室
少兒主題教室
書架
 
既能選擇線下學習中心 也能在家線上學習
教學經(jīng)驗
凝聚達內(nèi)19年IT培訓經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
01
就近學習
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。
02
一體教學
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。
03
兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
04

童程童美少兒編程機構用科學的課程內(nèi)容讓孩子們能夠接觸到新型科技,幫助孩子提升綜合能力并且逐漸養(yǎng)成自主學習的習慣,使孩子的學習與國際相接軌,擁有國際化的競爭力掌握編程技能,采用理論與實踐相結合的方式,讓孩子全面理解編程知識,在未來創(chuàng)造出無限的可能。

童程童美機構優(yōu)勢

1、師資力量:匯集了來自計算機軟件工程、人工智能、大數(shù)據(jù)與深度學習、機器人工程、教育與教育心理學等多個領域的學者,匯聚具備國際視野的教育團隊,提供高質(zhì)量的科技素質(zhì)教育。

2、教學服務:為了確保各地的孩子都能獲得較優(yōu)質(zhì)的資源,我們采用線上線下一體的教學模式。

3、課程體系完善:覆蓋6-18歲孩子的全項進階學習項目,數(shù)萬名學員學習檢驗,經(jīng)過數(shù)年打磨,幫助孩子收獲學習力和創(chuàng)新力。

4、學管老師貼心服務:每個班我們都配備專門的班主任老師,學習上有任何問題都可以找班主任老師,為學生和家長提供貼心服務。

5、競賽優(yōu)勢:12大編程和機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動,外專業(yè)的機器人和編程等級測評與認證,幫助孩子認識自己,肯定自己。

如何應對信奧賽競賽

1、合理安排復習和休息時間:在備戰(zhàn)NOI的過程中,孩子需要合理安排自己的時間,不要過分壓力和疲勞。適當?shù)匕才艔土暫托菹r間可以幫助孩子保持良好的心態(tài)與情緒狀態(tài)。

2、保持積極心態(tài):NOI是一項挑戰(zhàn)性很高的比賽,但孩子需要保持積極的心態(tài)來應對考場上的各種問題。家長可以通過鼓勵、支持和贊揚來幫助孩子保持信心和積極心態(tài)。

3、理解成敗無關緊要:家長應該向孩子傳遞一個正確的觀念,即參加NOI的過程中,成敗并不是較重要的。重要的是在學習的過程中收獲到的知識與技能,以及為未來發(fā)展打下的基礎。

4、建立正確的比賽態(tài)度:家長可以幫助孩子樹立正確的比賽態(tài)度,包括:平常心對待比賽、專注于自己的表現(xiàn)、認識到此賽中的不確定性等。

5、尊重孩子的選擇:如果孩子想?yún)⒓覰OI,那么家長要尊重他們的選擇,并支持他們參加比賽。同時,家長也要理解孩子在比賽中可能會出現(xiàn)的各種情緒,給予必要的支持和幫助。

學習少兒編程能給孩子帶來什么好處

學習少兒編程能給孩子帶來什么好處?說起少兒編程其實并非是興趣與我國在國外也很流行,為什么這么說呢?我們可以看一下it行業(yè)在全世界的一個收入情況,可以說即便是在漂亮國那么編程的收入也是相當高的年收入達到二三十萬,本科學歷也不是什么罕見的事情,既然說it行業(yè)非?;鸬募议L打算讓自己的孩子去將來從事這個行業(yè)的話,那么既然早晚要學編程,不如早點學。

對于這部分孩子來說,學習少兒編程能給孩子帶來什么好處,而且有些家長可能不了解,即便是自己是一個程序員,懂得一些程序方面的知識,但是由于不太了解兒童的一個學習心理,有的時候不一定能夠教好自己的孩子。

在這種情況下送他去學少兒編程,有時再加上自己的指導,反倒是一個更好的方式,那么對于那些將來畢業(yè)以后不打算從事it行業(yè)的孩子,是不是就不用學少兒編程,或者甚至像有些人覺得那樣過早的接觸編程,沒有多大用呢,其實并不盡然,雖然說編程并不能夠直接促進我們在數(shù)學方面的學習,但是不可否認的是,有的時候我們在學校里面學到的一些概念過于抽象了,不僅連編程還有一些英文單詞,在學校里面可能僅僅只是死記硬背。學習少兒編程能給孩子帶來什么好處

但是通過編程你必須要用這些東西,無論是一個簡單的冒泡法還是各種語言當中的關鍵字對小孩子來說用的多了,比在學校里死記硬背更能夠掌握這個詞匯或者是某一種算法,而且少兒編程的啟蒙階段還會以各種食物還有圖形化的界面,讓孩子能夠直觀地認識到一些物理數(shù)學方面的現(xiàn)象,雖然說通過編程并不一定能夠比直接學習這樣的數(shù)學物理定律更有效果,但是擺在孩子面前是不再是抽象的東西,而是具象的東西。

對于很多孩子來說就變得非常好理解了,那么問題的關鍵就是如何選擇適合自己孩子的一個少兒編程課程。

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