昆明信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班哪家有經(jīng)驗(yàn)

童程童美專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

童程童美信息學(xué)奧賽培養(yǎng)能力收獲

1、理解智能化：打開孩子的眼界和思路，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。

2、創(chuàng)新創(chuàng)造：編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。

3、解決問題：代碼需要不斷的調(diào)試，程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，需求經(jīng)常需要變更，孩子在解決問題的過程中不斷的成長，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

4、嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣：編程語言是精密的語言。一個分號的缺失會導(dǎo)致程序完全不能運(yùn)行，兩條語句順序的會使結(jié)果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因，將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。

5、邏輯思維：編程是強(qiáng)度很大的腦力勞動。軟件中的一切并非自然生成，完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。

愛玩是每個孩子的天性，編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情，帶著自己的興趣學(xué)習(xí)，孩子是快樂的，收獲也會更大。編程會讓孩子養(yǎng)成細(xì)心、耐心的習(xí)慣，并且提高自身的專注力，一遍又一遍檢查錯誤的過程較能磨煉孩子的性格。通過類似游戲的角色代入，關(guān)卡設(shè)置，獎勵等手段，可以讓孩子自主的沉浸在編程學(xué)習(xí)情境中，更加專注的學(xué)習(xí)，這便在無形當(dāng)中提升了孩子的學(xué)習(xí)專注力。

如何讓孩子享受編程學(xué)習(xí)的過程呢?

1.學(xué)會編程閱讀

盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍，從入門到精通，都離不開大量的閱讀，尤其是編程書籍的深入閱讀，對于少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來講，對知識的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是提習(xí)力的有力支撐和重要保障。

2.耳濡目染

了解編程文化可以成為編程學(xué)習(xí)的一部分，這一點(diǎn)被無數(shù)次證明，同樣適用于少兒編程的學(xué)習(xí)。如果你知道一些相關(guān)的少兒編程常識，你就會更好地運(yùn)用并能深入實(shí)際生活當(dāng)中去，解決實(shí)際問題。

3.學(xué)會分享

時時分享學(xué)習(xí)路上的點(diǎn)滴，有助于把學(xué)習(xí)變成快樂的旅程。分享學(xué)習(xí)中的有價值的信息，遭遇的學(xué)習(xí)難題以及攻克難題后的喜悅與歡欣，有很多方法可以做到這一點(diǎn)。在分享的過程中，無形中為后續(xù)的編程進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4.自己

雖然提倡游戲化編程式的快樂學(xué)習(xí)方式，但編程學(xué)習(xí)這件事是建立在一定基礎(chǔ)之上的，那就是要克服種種困難，才能取得學(xué)習(xí)的真諦。這通?？雌饋硎抢щy的部分，但你必須自己!如果你發(fā)現(xiàn)自己處在一個有機(jī)會運(yùn)用編程解決問題的環(huán)境中，一定要抓住它!

5.適當(dāng)放松

雖然處在系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的時段，但永遠(yuǎn)不要忘記能量有限或適當(dāng)放松!如果你累了，你不必強(qiáng)迫自己長時間投入編程學(xué)習(xí)。你也可以聽一些音樂，看一部電影或聽一本有聲讀物。有效的休整才能增加學(xué)習(xí)狀態(tài)一直在線。