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廣州北京路小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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廣州C++信息學(xué)奧賽培訓(xùn)推薦哪家

發(fā)布時(shí)間:2024-04-08 15:39:37來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

信息學(xué)奧賽編程比賽作為一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維和創(chuàng)新能力的平臺(tái),其競(jìng)爭(zhēng)程度如何呢?信息學(xué)奧賽編程比賽的參與者眾多,來(lái)自各個(gè)學(xué)校和地區(qū)的學(xué)生都會(huì)參與其中。他們?cè)诒荣愔行枰故境龅木幊棠芰Α⑺惴ㄋ季S和解決問(wèn)題的能力。
想了解信息學(xué)奧賽更多的問(wèn)題
  • 1

    幾歲開始學(xué)信息學(xué)奧賽較好?

  • 2

    NOIP的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣?

  • 3

    學(xué)信息學(xué)奧賽有什么好處?

  • 4

    信息學(xué)奧賽取消了嗎?

C++程序算法課程大綱
等級(jí) 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1 10次30課時(shí) 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
S2 15次45課時(shí) 變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
S3 10次30課時(shí) 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
S4 15次45課時(shí) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī)) ;博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。
 
信奧賽四種級(jí)別
1 CSP-J/S
CSP-J1/S1:普及組初賽/提高組初賽;
CSP-J2/S2:普及組復(fù)賽/提高組復(fù)賽,在校生CSP復(fù)賽成績(jī)優(yōu)異者可參加NOIP。
2 NOIP
全國(guó)聯(lián)賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽),成績(jī)優(yōu)異者第二年參加省選,省選通過(guò)者可參加NOI;NOIP高中生參加,少部分省初中生可參加,但初中生有分?jǐn)?shù)不設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
3 NOI
全國(guó)決賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽),NOI前50名參加全國(guó)冬令營(yíng)WC,WC前15名參加國(guó)家隊(duì)選拔CTSC,選出4名選手參加IOI。
4 IOI
國(guó)際賽(國(guó)際中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽),面向全世界中學(xué)生的的信息學(xué)競(jìng)賽,每個(gè)國(guó)家可選派四名選手參加。
小碼王環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王教學(xué)優(yōu)勢(shì)
小班式準(zhǔn)確授課
有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率。
與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性,全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍
具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境。
與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研。
細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

廣州C++信息學(xué)奧賽培訓(xùn)推薦哪家?小編為您推薦小碼王。C++課程適合兒童,永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的有力籌碼。編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

小碼王編程課程授課形式

線下小班、直播小班、互動(dòng)AI課,授課形式多,讓高品質(zhì)編程教育常伴孩子左右

線下小班課 科技感場(chǎng)景賦能 小班化授課

在線直播課 真人授課小班教學(xué) 高互動(dòng)模式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率

互動(dòng)AI課 在家隨時(shí)就能學(xué) 專屬輔導(dǎo)老師1對(duì)1追蹤答疑

信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)是否有用

(1)信息學(xué)奧賽可以鍛煉孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力、自信心等綜合素質(zhì)

信息學(xué)奧賽還可以增強(qiáng)孩子的自信心,提高做事情的專注度。比賽的內(nèi)容是完成一個(gè)完整程序的制作,可以有效提高孩子做事的專注度,一個(gè)由自己搭建的一步步作品可以增強(qiáng)孩子的自信心。

編程語(yǔ)言后,有些孩子還可以設(shè)計(jì)一些智能工具,如簡(jiǎn)單的機(jī)器人、紅外感應(yīng)門等,甚至還可以發(fā)明更多有趣的實(shí)用工具。

(2)信息學(xué)可以促進(jìn)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí),還可以幫助孩子戒掉游戲癮

在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備信息學(xué)奧賽的過(guò)程中,自然會(huì)融合多學(xué)科的知識(shí),可以在潛移默化中促進(jìn)孩子們的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的提高。在學(xué)習(xí)信息學(xué)的過(guò)程中,孩子們通過(guò)項(xiàng)目建立了一系列重要的數(shù)學(xué)概念,如時(shí)間、順序、空間、因果等。

此外,編程較終是以計(jì)算為主,這對(duì)兒童的數(shù)學(xué)能力提出了很高的要求。

另外,學(xué)習(xí)用英文操作界面發(fā)布命令,可以大大提升孩子學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)的能力。所有這些都是其他單獨(dú)授課、死記硬背的課程完全無(wú)法比擬的。

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