發(fā)布時間:2024-04-08 11:51:13來源:有考網(wǎng)綜合
信息學奧林匹克競賽是教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設計競賽。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽,也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學奧林匹克競賽)等。
哈爾濱信息學奧賽編程培訓哪個好?小編為您推薦童程童美。信息學競賽比的學生的編程解題能力,以后可能會有變化,但現(xiàn)在還是這樣。編程解題就是把具體的問題抽象出來,形成題目以后,讓學生運用自己全面的知識,通過思考并借助計算機這樣一個智力工具來分析問題和解決問題。
童程童美信息學奧賽編程課程
招生對象:
小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡10-18歲。
上課方式:面授,網(wǎng)課
上課時段:靈活安排
課程優(yōu)勢:
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,多方位增加學習效果
編程解題需要具備以下四種能力
計算思維能力:
計算思維能力是在有了計算機以后,必然要擁有的一種能力,它構建在數(shù)學知識之上。數(shù)學進入了計算機時代,要用計算機來求解,那么時代要求我們具備這種能力。
數(shù)學建模能力:
因為很多的問題要計算,都需要建模。無論題目有多大、多難,都存在一個建模的問題和構建算法的問題。
程序實現(xiàn)能力:
這種能力不是說學幾條語句就能實現(xiàn)的。我們在大學課堂上教程序設計時,教了很多語句,教了很多語言,我認為那些沒有用,因為這并沒有教會他們如何真正去實現(xiàn)程序,所以,有些學生到了博士階段編程能力還沒有。
算法能力:
很多題目涉及到圖論和幾何論的如識,一般都是在中學時期學不到的知識,那怎么辦?只有由學生自己來學自己來做。很多人認為比較難的問題都要通過練習來解決,再者就是進一步抽象可用組合數(shù)學。
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