重慶信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班推薦哪家

童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)級既能選擇線上學(xué)習(xí)，也能選擇線下校區(qū)面授學(xué)習(xí)。為孩子們規(guī)劃完整的競賽路線，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況或參加比賽情況，進(jìn)入合適的班級學(xué)習(xí)。專業(yè)授課，聯(lián)合京學(xué)府研發(fā)專業(yè)課程體系，擁有豐富的輔導(dǎo)NOIP、NOI等競賽的經(jīng)驗(yàn)，增加教學(xué)質(zhì)量。通過科學(xué)系統(tǒng)性的訓(xùn)練，高頻次全真模考，帶學(xué)員備考競賽，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，贏得好成績。

童程童美的優(yōu)勢：

1、回顧知識(shí)點(diǎn)，檢驗(yàn)“庫存”每次課前，教學(xué)老師會(huì)帶領(lǐng)孩子回顧上節(jié)所學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，強(qiáng)化加深孩子的記憶，逐步幫助孩子形成一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也為接下來更深入的學(xué)習(xí)提前做好準(zhǔn)備。

2、回顧知識(shí)點(diǎn)，檢驗(yàn)“庫存”每次課前，教學(xué)老師會(huì)帶領(lǐng)孩子回顧上節(jié)所學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，強(qiáng)化加深孩子的記憶，逐步幫助孩子形成一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也為接下來更深入的學(xué)習(xí)提前做好準(zhǔn)備。不同于傳統(tǒng)生硬的授課形式，老師會(huì)實(shí)時(shí)與孩子互動(dòng)，潛移默化中將知識(shí)點(diǎn)傳授給孩子。此外，每講解完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，老師會(huì)給出項(xiàng)目討論時(shí)間，讓孩子們做分享交流;在這一過程中，授課老師可以及時(shí)了解孩子的掌握情況，對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行糾正，確保孩子牢牢把握所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!

如何開啟信息學(xué)奧賽之路

現(xiàn)在家長大都上過大學(xué)，有文化，這是好事。但也有不好的一面。一些有文化的家長對自己的文化和閱歷很自信，所以對孩子學(xué)習(xí)的課程親自安排，今天學(xué)什么內(nèi)容，明天做什么習(xí)題，都作出很詳細(xì)的計(jì)劃，實(shí)際上這樣并不合適。要充分尊重孩子自己意愿。如何開啟信息學(xué)奧賽之路?

信奧起步階段

對于低年級學(xué)生，可以以興趣培養(yǎng)為目的了解信息學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的科普內(nèi)容。在這個(gè)階段，較重要的事情是要確認(rèn)自己是否有興趣、有信心學(xué)信息學(xué),在學(xué)信息學(xué)的過程中是否能產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感。當(dāng)孩子有了一定的程序設(shè)計(jì)能力,愿意通過編程解決問題之后再去參加考試或競賽，強(qiáng)化成就感。

信奧進(jìn)階階段

相比于興趣培養(yǎng)階段的同學(xué)，已經(jīng)熱愛信息學(xué)且到了進(jìn)階階段的同學(xué)的目標(biāo)和路徑就比較清晰了。在已經(jīng)具備了參加CSP-S的能力之后，如果在CSP-S中獲得了不錯(cuò)的成績，就可以按照“NOIP省選(和女生競賽)-NOI-WC&CTS-IOI"的順序進(jìn)行"打怪升級”了。