廣州C++信息學奧賽課哪家靠譜

廣州C++信息學奧賽課哪家靠譜?小編為您推薦小碼王。“C++”常被稱為“C加加”，是一種應用非常廣泛的計算機程序設計語言。他從C語言發(fā)展而來，保留了C語言原有的所有優(yōu)點，并添加了面向對象的機制。

小碼王少兒C++培訓課程階段介紹

階段一：

學習內容：C++語言基礎：變量、數據類型、三大程序結構、數組、函數、指針、結構體等

教學目標：掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構成與執(zhí)行。感受編程與數學之間的關系，完成較復雜應用程序的編寫。

階段二：

學習內容：普及組算法：枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等

教學目標：深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結合第 一期所學基礎知識點，掌握經典數據結構和算法。

階段三：

學習內容：提高組算法：深搜、廣搜、線段樹、圖論，動態(tài)規(guī)劃進階等

教學目標：進一步讓學生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。

對少兒編程的誤解

孩子年齡小，不著急學編程

少兒編程的學習，是通過可見的代碼、工具、運行結果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，讓孩子通過動手實踐把抽象思維給具象化地表現出來。

簡單來說，少兒編程主要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。而培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的黃金時期是 6-12 歲，也就是說6-12歲就是適合孩子學習編程的年齡。

11歲學少兒編程學什么

1. 培養(yǎng)邏輯思維能力 學編程的過程中會接觸大量的邏輯判斷和處理，一步步解決這些問題能逐步提高孩子的邏輯思維能力和算法能力。

2. 少兒更早接觸，更早培養(yǎng)興趣 愛爾蘭國立大學的計算機科學家保羅·吉布森說：“5至11歲之間的孩子在學習算法和計算機上表現出的突出潛質讓我覺得如果等到他們十幾歲了再學這些基礎知識就太可惜了。

3. 培養(yǎng)解決問題的能力 通過一些簡單的編程能讓孩子自己解決一些問題，培養(yǎng)獨立解決問題的能力，增加成就感。如：自己編程讓角色完成一個特定的任務，自己編寫一個小動畫，自己創(chuàng)作音樂等。