有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢東西湖區(qū)常青童程童美少兒編程培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢東西湖區(qū)常青童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2023-12-05 16:38:49來源：有考網(wǎng)綜合
少兒編程是針對少年、兒童的編程活動。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過拖拽、點(diǎn)擊等簡單的操作就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等，甚至可以用它來學(xué)習(xí)數(shù)理化知識。1.現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何？
2.學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)嗎？
3.掌握少兒編程的技能比于同齡人有哪些優(yōu)勢？
4.對于少兒的思維方式是否有良好的幫助？
國外因?yàn)榻逃旧硪呀?jīng)產(chǎn)業(yè)化了，所以教育資源會更加豐富和多元一些。直白一點(diǎn)說，海外的編程教育投入更大，好的學(xué)校往往都配有很好的機(jī)房和老師。然后由于編程大部分都是基于英語，并且參考資料都是英語，所以英語國家的孩子本身有一定學(xué)習(xí)的先天優(yōu)勢，他們更容易理解里面的概念，所以像比爾·蓋茨、扎克伯格這一類互聯(lián)網(wǎng)大佬當(dāng)年很多都是自己搗鼓自學(xué)摸索著就入了門。關(guān)于國內(nèi)外少兒編程的發(fā)展趨勢，美國這一步走的比較早，但是我們國家完全有能力追趕甚至超越他們。美國是較早開啟互聯(lián)網(wǎng)時代的，接著又走進(jìn)了人工智能時代，所以他們非常清楚對計(jì)算機(jī)人才的需求，以及各個崗位上對于計(jì)算機(jī)知識的要求的必要性，所以相應(yīng)地會從小開始培養(yǎng)孩子接觸編程，這也是美國少兒編程的概念出現(xiàn)較早的原因。
雙師授課,視頻加指導(dǎo)老師，及時答疑，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課程中每節(jié)課實(shí)現(xiàn)一個小游戲，每5次課一次復(fù)習(xí)課，每10次課一次項(xiàng)目展示課。
能夠可以自己設(shè)計(jì)小游戲。課上認(rèn)真聽講，及時鞏固學(xué)到的編程知識，自己設(shè)計(jì)小游戲是沒有問題的。不需要對鍵盤很熟悉。主要是靠鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽，不像代碼式編程要一直用鍵盤打字。
scratch編程語言是一款圖形化的編程語言,操作簡單，容易理解,更適合年齡較小的孩子，代碼編程需要一直用鍵盤編寫代碼,更抽象。scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的。
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
| 適合年齡 | 主題 | 課 程 內(nèi) 容 | 教具 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q.上學(xué)記 | 律動、洗手七步法、愛護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗 疾病預(yù)防、認(rèn)識民族、禮儀品德、尊老愛幼 編程知識:方位、移動、音樂、預(yù)設(shè) |
瑪塔編程啟蒙教具套裝 |
| 5+ | 奇幻漂流記 | 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 編程知識:重復(fù)、度數(shù)、循環(huán) |
|
| 6+ | 太空歷險記 | 太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞 探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無人機(jī) 編程知識:函數(shù)、事件、動畫 |
編程的火熱讓很多家長想要為孩子選擇一個編程機(jī)構(gòu)培養(yǎng)整體的發(fā)展力，但是選擇一個專業(yè)靠譜的編程機(jī)構(gòu)成了大家的難題。小編推薦童程童美，童程童美不管是在課程研發(fā)方面還是在教學(xué)實(shí)力方面都是十分強(qiáng)勁的，課程體系也是極其完善，覆蓋多個年齡段，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
在教學(xué)中，武漢童程童美為了讓更多的孩子便于學(xué)習(xí)編程，開設(shè)有線上線下兩種教學(xué)模式的課程，教學(xué)模式豐富多樣，教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)完善。其中線上課程主要面對5-18歲青少年，開設(shè)有Scratch(圖形化編程)、Python、NOI(算法編程)三大課程，整體教學(xué)采用小班授課的教學(xué)模式。課程采用真人老師授課以及錄播視頻相結(jié)合的方式，給學(xué)員們帶來高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
教學(xué)過程中，授課教師實(shí)時指導(dǎo)孩子操作項(xiàng)目，并通過這種互動的形式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子積極主動的去探索，并在教學(xué)過程中即時解決孩子學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，提高整體的學(xué)習(xí)效率。
課程特色
知識講解精彩演繹：講師精彩演繹每堂知識，帶孩子暢游知識海洋。
游戲互動：通過游戲互動的形式復(fù)習(xí)反思課堂知識，讓孩子鞏固知識。
課堂知識容量大：1.5小時時長，課堂知識容量更大，讓孩子盡興而歸。
體系完整：從6歲到18歲課程，體系完整，接軌未來較新科技，培養(yǎng)未來人才。
授課對象：
1-6年級、1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。
孩子接受編程教育，較重要的事情是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通某一種特定的編程語言
孩子怎么學(xué)少兒編程比較適合?
1進(jìn)行簡單編程語言的學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生對編程知識有了一定的了解之后學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)一些簡單的編程語言，比如Python、C+以及HTML等等，利用這些編程語言做一些簡單的程序等等。
2.將知識運(yùn)用到實(shí)踐。
通過對以上兩個方面的學(xué)習(xí)之后學(xué)生有了比較豐富的編程知識積累，這個時候?qū)W生就需要將這些只是運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過對網(wǎng)上一些編程軟件的操作來制作一個小游戲、小動畫等等。
學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢：
提升邏輯思維與創(chuàng)造力：在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維
培養(yǎng)解決問題的能力：基于PBL的教學(xué)模式，讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力
相信在選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，大家會做很多比較，比如學(xué)費(fèi)、環(huán)境、就業(yè)工資、聲譽(yù)以及課程。童程童美少兒編程就是這樣的機(jī)構(gòu)。童程童美少兒編程擁有雄厚的師資力量，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，課程價格也不高。想要學(xué)習(xí)少兒編程培訓(xùn)的朋友，那就讓小編帶您了解一下。
自信心不足的孩子也可以學(xué)編程
有家長提出疑問，如果孩子連基礎(chǔ)的知識都沒有掌握好，還能學(xué)習(xí)編程?學(xué)習(xí)編程是不是需要數(shù)學(xué)成績很好?
答案不是的，有些孩子學(xué)習(xí)成績平平，并不代表他就不能學(xué)習(xí)編程。
學(xué)習(xí)編程并沒有那么高的門檻，即使孩子不是所謂的“中學(xué)生”，編程的世界也會對他敞開懷抱。
即便在某些科目上不擅長，機(jī)械與代碼的世界中沒有一板一眼的規(guī)定動作，更沒有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)正確”答案，他們完全可以按照自己的想法解決問題，通過克服一個又一個困難、建立自信。
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