深圳小碼王有沒有scratch少兒編程班?

深圳小碼王有沒有scratch少兒編程班?少兒學(xué)習(xí)編程先從scratch編程軟件開始學(xué)起。因?yàn)閷?duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，可視化圖形編程比較的友好，能夠幫助他們輕松的入門。scratch作為一款可視化圖形編程簡(jiǎn)易工具，就非常適合少兒。另外這款編程軟件非常的容易操作，少兒只需要通過鼠標(biāo)進(jìn)行積木模塊的拖拽就能進(jìn)行程序的制作，不僅能夠讓少兒感受到編程的樂趣，還能讓學(xué)生感受到成就感。

scratch編程

scratch編程軟件還有重要的一點(diǎn)就是能夠讓少兒通過制作、視頻等學(xué)習(xí)到一些基礎(chǔ)的編程知識(shí)，而且還能提高少兒的編程思維能力。因?yàn)閟cratch軟件中的積木模塊的形狀是有差別，如果少兒的邏輯出現(xiàn)問題兩個(gè)模塊是不能進(jìn)行拼接的，從側(cè)面提示少兒需要進(jìn)行修改。

深圳小碼王教育

小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步!

小孩學(xué)編程方法

1、少兒時(shí)期，主要指小學(xué)時(shí)期：主要對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)有個(gè)初步了解，對(duì)計(jì)算機(jī)編程有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)具備初步的編程能力。一般建議從小學(xué)3年級(jí)以上或者8歲以上開始接觸計(jì)算機(jī)編程，3年級(jí)往上對(duì)一些文字和英語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)水平。不要過于在乎某某某某孩子5歲就開始具備編程能力，并取得的了一定的成果。學(xué)習(xí)的內(nèi)容目前可以通過scratch積木式的編程平臺(tái)進(jìn)行，比較簡(jiǎn)單，直觀，有利于培養(yǎng)興趣。

2、少年時(shí)期，主要指初中時(shí)期，高中時(shí)期：具備一定的編程知識(shí)，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)一定編程思維，如果沒有接觸過編程，可以將小學(xué)階段要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一下補(bǔ)學(xué)，這個(gè)階段的孩子接受能力比較強(qiáng)，可以比較快的掌握一定理論，通過實(shí)踐來(lái)提升自己的基礎(chǔ)能力。

少兒編程課程優(yōu)勢(shì)

1.課程專業(yè)

課程設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)

2.目標(biāo)明確

學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力

3.體系完善

完善的課程體系,適合青少年的編程課程

4.趣味教學(xué)

游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不在枯燥

5.研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

集編程教育行業(yè),累計(jì)研發(fā)課程五千以上