石家莊湯米家有沒有樂高啟蒙培訓課?

構建類玩具只要孩子喜歡，多多益善，首推樂高，增強動手能力，鍛煉手指精細動作，促進空間組合能力的發(fā)展。除了樂高，木質積木、磁力片也是很好的構建類玩具。那么，石家莊湯米家有沒有樂高啟蒙培訓課?

有的!石家莊橋西區(qū)湯米家培訓機構歡迎你。

湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系，采用國際持平的“Design Thinking”教育理念(即設計型思考)及優(yōu)質教具，培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問題為導向的創(chuàng)新思維，引導兒童在實踐中探究科技世界。 樂考科技有限公司結合國際持平教育理念和我國兒童發(fā)展特點而建立。能夠激發(fā)兒童探索科技的興趣，培養(yǎng)兒童的想象能力、創(chuàng)造能力、解決問題能力以及堅持、合作、自信和專注的品質。

課程內容

樂高的啟蒙課程包括—我的動物園、汽車總動員、海底探險家和我是建筑師;讓孩子認識什么是機器人、了解機器人構造、掌握機器人的基本原理。

我的動物園

本系列活動讓孩子們探索動物世界，了解動物的特點及其生活習性，增長知識;發(fā)展數理邏輯智能及問題解決能力，了解搭建各種真實和幻想的動物模型及其生活的環(huán)境，引發(fā)孩子們對動物世界的好奇，激發(fā)孩子熱愛動物和關愛動物的情感。

汽車總動員

用百變套裝搭建出與運輸、建筑有關的機械裝置，培養(yǎng)孩子精細動作發(fā)展與手眼協(xié)調能力并熟練使用螺絲刀

我是建筑師

學習與結構、平衡相關的各種知識，鍛煉孩子的測量、比較、設計與估算等邏輯思維能力;讓孩子完成各種任務來培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力;合作完成任務的方式提高孩子的團隊合作能力和人際交往能力。

海洋探險家

以環(huán)游世界旅行的故事為主軸來引入每節(jié)課的授課情境，老師會帶著孩子們來了解世界各地的風土人情，認識世界各地的知名地標或特有的建筑，孩子們發(fā)表自己的意見、小組討論、參考搭建卡，后再讓孩子進行自我創(chuàng)造一系列過程，訓練孩子們小肌肉的發(fā)展、腦力的開發(fā)、團隊協(xié)作力和交流溝通的能力，并且在對教具熟悉的基礎上建立空間的概念。