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鄭州金水區(qū)經(jīng)七路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
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鄭州樂(lè)博大顆粒積木編程學(xué)習(xí)班教得好嗎?

發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 11:30:06來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


大顆粒積木通常是指顆?;A(chǔ)單位不小于1cm的立方塑料材質(zhì)的積木顆粒,適合1-6歲孩子把玩的積木種類。 大顆粒積木是一款玩具和游戲類型的積木玩具產(chǎn)品,屬于教育器材和用品中的一種,規(guī)格型號(hào)400粒裝。

大顆粒積木特點(diǎn)
適合6歲以下兒童
 
積木顆粒大能有效防止吞咽,啟蒙孩子拼搭、手眼協(xié)調(diào)等能力。
顆粒較大形象可愛(ài)
 
大顆粒積木以可愛(ài)形象為主,適合低齡兒童。
容易上手拼搭
 
大顆粒積木容易上手,6歲以下兒童易獲得成就感。
器材介紹
器材包括:主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚(yáng)聲器、L型馬達(dá)、R型馬達(dá)、M型馬達(dá)、麥克風(fēng)、調(diào)速器、紅外測(cè)距模塊、觸碰開(kāi)關(guān)、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納 。
樂(lè)博樂(lè)博特色
  • 覆蓋K12課程體系

    實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的無(wú)縫銜接競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng),閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課。

  • 鏈接產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力線上、線下相結(jié)合。

  • 跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)

    直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市加盟覆蓋110個(gè)城市。

樂(lè)博樂(lè)博OMO模式 用科技賦能教育
  • 樂(lè)博樂(lè)博打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺(tái),從線下小班課,擴(kuò)展到“線下+線上”多維課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿足個(gè)性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

  • 每次課后,家長(zhǎng)手機(jī)能收到學(xué)情報(bào)告,及時(shí)了解孩子的進(jìn)步情況。課后的練習(xí)或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂(lè)博樂(lè)博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

校區(qū)展示
教室
少兒主題教室
書架
 

每個(gè)周末,大部分孩子都在各種興趣班中度過(guò),上完這個(gè)班再去另一個(gè)班,跳舞學(xué)完練畫畫,每個(gè)周末忙的不可開(kāi)交,有人說(shuō),我的孩子周末這么多興趣班要上,已經(jīng)很忙了,真的還有必要讓他去學(xué)習(xí)少兒編程嗎?鄭州樂(lè)博大顆粒積木編程學(xué)習(xí)班教得好嗎?

樂(lè)博樂(lè)博特色

覆蓋K12課程體系

實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的無(wú)縫銜接競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng),閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課。

鏈接產(chǎn)業(yè)鏈能力

to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力線上、線下相結(jié)合。

跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)

直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市加盟覆蓋110個(gè)城市。

大顆粒積木特點(diǎn)

適合6歲以下兒童

積木顆粒大能有效防止吞咽,啟蒙孩子拼搭、手眼協(xié)調(diào)等能力。

顆粒較大形象可愛(ài)

大顆粒積木以可愛(ài)形象為主,適合低齡兒童。

容易上手拼搭

大顆粒積木容易上手,6歲以下兒童易獲得成就感。

器材介紹

器材包括:主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚(yáng)聲器、L型馬達(dá)、R型馬達(dá)、M型馬達(dá)、麥克風(fēng)、調(diào)速器、紅外測(cè)距模塊、觸碰開(kāi)關(guān)、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納 。

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