有考網(wǎng)合作機構(gòu)>河西區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津彩悅城童程童美少兒編程培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機構(gòu)>河西區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津彩悅城童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2021-09-13 09:54:12來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)，是國際五大奧林匹克競賽科目之一，面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和考試。2018年初，南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。2017年底，浙江新高考，明確將信息技術(shù)學(xué)科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預(yù)備緊隨其后。
收到首封通知書的“幸運兒”朱同學(xué)，從初一開始接觸信息學(xué)奧賽，在18年9月代表國家隊參加第30屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽，斬獲金牌。
信息學(xué)奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一，也是工科項目，越來越多的孩子，通過學(xué)習(xí)編程在信息學(xué)奧賽中取得優(yōu)異成績，成功獲得出國留學(xué)的資格。
1.學(xué)習(xí)經(jīng)典的算法：嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動歸等等。
2.學(xué)習(xí)經(jīng)典的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：棧、隊列、樹、圖。
3.兩步走策略：初期培養(yǎng)孩子只要能口述整個算法就能寫得出算法，培養(yǎng)思維和代碼對應(yīng)的能力。中后期培養(yǎng)孩子對陌生題型的分解和建模能力。
4.大量針對性的循序漸進的練習(xí)。
1.重視基本功基本概念的掌握。強調(diào)知識的體系性和教學(xué)的扎實性。
2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標，符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律。
定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點都會有針對性的考試，以考促學(xué)。通過考試了解學(xué)生的知識點的吸收掌握情況，動態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識和增加教學(xué)效果為目的。
編程語言選擇信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計，首先是要選擇合適的參賽編程語言，競賽的編程語言有三種：pascal語言，c語言，c++語言，考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
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學(xué)編程語言首先要從學(xué)習(xí)c語言開始，通過學(xué)習(xí)c語言熟悉程序設(shè)計的結(jié)構(gòu)，然后學(xué)習(xí)c++的簡單的基礎(chǔ)知識，再學(xué)習(xí)標準模板庫，掌握這些內(nèi)容，編程語言的學(xué)習(xí)就算入門了。
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學(xué)c語言知識只有知道競賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計書籍，競賽中需要掌握的c語言知識主要有：常量，變量，數(shù)據(jù)類型，程序結(jié)構(gòu)，運算符和表達式，函數(shù)，數(shù)組等。
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學(xué)習(xí)c++內(nèi)容c++語言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率，學(xué)習(xí)標準模板庫前，較后要掌握一些基礎(chǔ)知識，主要有：面向?qū)ο蟮母拍睿?，對象，運算符重載，類模板等。
4| 階段 | 課時 | 知識點 |
| 基礎(chǔ) | 第01-14課 | 初識C++、學(xué)習(xí)Dev開發(fā)環(huán)境、認識變量；進制轉(zhuǎn)換；基本數(shù)據(jù)類型、變量；關(guān)系運算符合分支結(jié)構(gòu)；邏輯運算符、分支嵌套結(jié)構(gòu)...... |
| 提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推；棧、堆；隊列；鏈表；排序算法；枚舉；樹結(jié)構(gòu)二叉樹；搜索算法深度優(yōu)先；搜索算法-廣度優(yōu)先搜索...... |
| 沖刺 | 第31-40課 | 初賽計算機基礎(chǔ)(一)；初賽計算機基礎(chǔ)(二)；模擬測試及歷年真題講解 |
天津童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班--童程在線作為童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺是美國納斯達克上市的達內(nèi)教育集團旗下產(chǎn)品，擁有來自國內(nèi)外名企、好的學(xué)校的師資教研團隊，多年編程教育經(jīng)驗沉淀，累計研發(fā)超5000課時，打造了適合中國孩子各年齡段的編程課堂。
C++程序算法信奧常規(guī)課程C++永不過時的經(jīng)典計算機編程語言，競賽的有力籌碼，幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
【課程簡介】
C++課程適合11-16歲兒童，信奧賽首 選語言，競賽有力砝碼。
C語言和C++有什么區(qū)別
對于C和C++是有區(qū)別的,C是--一個結(jié)構(gòu)化語言,它的重點在于算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。C程序的設(shè)計首要考慮的是如何通過一個過程,對輸入(或環(huán)境條件)進行運算處理得到輸出(或?qū)崿F(xiàn)過程(事務(wù))控制)。
C++,首要考慮的是如何構(gòu)造一個對象模型,讓這個模型能夠契合與之對應(yīng)的問題域,這樣就可以通過獲取對象的狀態(tài)信息得到輸出或?qū)崿F(xiàn)過程(事務(wù))控制。所以C與C++的大區(qū)別在于它們的用于解決問題的思想方法不-樣。之所以說C++比C更先進,因為“設(shè)計這個概念已經(jīng)被融入到C++之中”。
C與C++的大區(qū)別:在于它們的用于解決問題的思想方法不一樣。之所以說C++比C更先進,是因為“設(shè)計這個概念已經(jīng)被融入到C++之中”,而就語言本身而言,在C中更多的是算法的概念。那么是不是C就不重要了,錯!算法是程序設(shè)計的基礎(chǔ),好的設(shè)計如果沒有好的算法，-樣不行。且,“C加上好的設(shè)計”也能寫出非常好的東西。
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