廣州大顆粒積木編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

在科技飛速發(fā)展的今天，少兒編程教育已經(jīng)成為培養(yǎng)新型現(xiàn)代人才中不可或缺的一環(huán)，編程與智能化科技是密不可分的，讓孩子掌握一項(xiàng)對(duì)未來(lái)有幫助的技能是很有必要的。少兒編程可以培養(yǎng)孩子受益一生的能力?，F(xiàn)階段越來(lái)越多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)編程,編程學(xué)習(xí)呈低齡化趨勢(shì)。廣州大顆粒積木編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

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樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái)，在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

據(jù)樂(lè)博樂(lè)博相關(guān)老師介紹，學(xué)習(xí)少兒編程能夠有效提升孩子的創(chuàng)造力，增強(qiáng)孩子自信心。具體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)少兒編程主要有兩大優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)一：鍛煉邏輯思維能力

如果你善于觀察的話(huà)，不難發(fā)現(xiàn)，身邊有一些孩子很有說(shuō)話(huà)欲望，表達(dá)很有邏輯，而且做事也有計(jì)劃，而另一些孩子表達(dá)不清自己的想法，說(shuō)話(huà)也沒(méi)有前因后果，這是因?yàn)檫壿嬎季S能力的差異造成的。

優(yōu)勢(shì)二：創(chuàng)造性思維

少兒編程Scratch語(yǔ)言之父雷斯尼克曾提出兩種學(xué)生的類(lèi)型。

一種是“A型學(xué)生”，他們考試成績(jī)很好，卻按部就班，并不具備在當(dāng)今社會(huì)取得成功所必需的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

另一種為“X型學(xué)生”，他們具有創(chuàng)新思維和冒險(xiǎn)精神，喜歡主動(dòng)思考和提出問(wèn)題，在未來(lái)他們更有可能提出富有創(chuàng)意的想法，這也是每個(gè)在未來(lái)更加需要的創(chuàng)造性人才。