發(fā)布時間:2021-08-26 14:35:17來源：有考培訓網(wǎng)綜合
樂博C++少兒編程課程經(jīng)過盡心設計，精品教學，小班授課，專業(yè)的授課老師，擁有豐富的教學經(jīng)驗及技巧，化繁為簡，深入淺出，保護孩子的學習力，提高學習效果。體會計算思維和純數(shù)學方式的不同，培養(yǎng)計算思維，和利用計算機解決問題的意識。培養(yǎng)結構化思維能力，提高抽象思維能力。創(chuàng)造想象力、項目管理，協(xié)作能力、團隊管理領導力。
把編程作為輔導學習工具，提升數(shù)學、英語等學科成績。
培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，用編程思維解決實際問題綜合。
運用邏輯概念，掌握邏輯結構，熟悉編程算法，了解編程語法。
樂博樂博打造OMO教學服務平臺，從線下小班課，擴展多維度課堂。碎片式學習、系統(tǒng)化學習和自主化學習相結合，滿足個性化教育需求，打造良好的學習體驗。
每次課后，家長手機能收到學情報告，及時了解孩子的進步情況。課后的練習或作業(yè)，孩子可以發(fā)布在樂博樂博社區(qū)，在社區(qū)和小伙伴一起交流，形成良好的學習氛圍。
樂博樂博成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近1000家學習中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得30萬學生家長的認可與青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。
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根據(jù)調(diào)查，批判性思維和解決問題的能力是求職以及職場生涯中所需的兩項較重要的技能。
的計算機科學家、圖靈獎得主艾茲格迪杰斯特拉說：“我們所使用的工具影響著我們的思維方式和思維習慣，從而也將深刻地影響著我們的思維能力。”
孩子在學習編程的過程中，可以自己親身體驗目標實現(xiàn)的過程，可以清楚地知道，實現(xiàn)目標并不是一件容易的事情;確定了目標，想清楚要做得到什么結果，然后再把結果清晰地表達出來，更是不容易。感受到這兩個“不容易”是真正的哲學啟蒙，是批判性思維的啟蒙!當孩子們思考現(xiàn)實世界的問題時，使用代碼提供邏輯化、抽象的解決方案，也能夠為孩子的智力發(fā)育提供更多的鍛煉機會。
不管是在工作還是學習中，對孩子來說，具體到寫作文、做數(shù)學題、演講、做實驗，都需要嚴謹?shù)倪壿嫛：⒆訉懽魑那昂笪牟煌?，?shù)學做題跳步驟、說話沒有條理、做物理或者化學實驗不知所措，都是因為邏輯不好的原因。
寫程序較重要的就是把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子的邏輯分析能力會有極大的提升。
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