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廣州花都童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廣州花都哪家少兒智能機(jī)器人培訓(xùn)班更專業(yè)?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 11:10:38來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

現(xiàn)如今,少兒編程培訓(xùn)課程越來(lái)越火爆,很多家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到少兒學(xué)習(xí)編程的好處,紛紛為孩子報(bào)編程培訓(xùn)班,為了幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)少兒編程,童程童美也開設(shè)了少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)課程,這門課程主要是鍛煉提升孩子的各個(gè)方面的能力!


為什么選擇童程童美Wedo智能機(jī)器人少兒編程?


  • 拓寬眼界

    可參加機(jī)器人奧林匹克競(jìng)褰,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力。玩中學(xué)、學(xué)中練培養(yǎng)創(chuàng)新人力。

  • 學(xué)習(xí)全面

    多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。

  • 綜合素質(zhì)

    團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。


Wedo智能機(jī)器人少兒編程特色


  • 1

    課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建5與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。

  • 2

    規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。

  • 3

    Wedo智能機(jī)器人少兒編程課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中。

  • 4

    放心合作機(jī)構(gòu),VR0參賽組織單位,使用樂(lè)高放心認(rèn)證教具。

  • 5

    放心認(rèn)證老師,包括FIT認(rèn)證、WRO認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

  • 6

    全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。


Wedo智能機(jī)器人少兒編程課程設(shè)置


  • Wedo智能機(jī)器人少兒編程

    TO STUDY WEDO

    適合對(duì)象:5-8歲的兒童
    班型:白天班
    班制:小班教學(xué)
    開課時(shí)間:長(zhǎng)期有效,根據(jù)學(xué)員情況分配班級(jí)
    使用教材:童程童美精編WeDo智能機(jī)器人編程教材
    教學(xué)師資: 童程童美專業(yè)WeDo智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)
    教學(xué)目的: 讓孩子主動(dòng)探索新知識(shí)


Wedo智能機(jī)器人少兒編程內(nèi)容介紹


  • 課程特色

    1.聯(lián)系:已有“知識(shí)庫(kù)”和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣;
    2.建構(gòu):動(dòng)手建構(gòu)事物的同時(shí)也在腦海中建構(gòu)知識(shí);
    3.反思:對(duì)建構(gòu)的事物進(jìn)行思考、討論、和調(diào)整;
    4.延續(xù):在一個(gè)螺旋式上升的良性循環(huán)過(guò)程中超越難度;
    5.評(píng)價(jià):全方位評(píng)價(jià)考核體系。
  • 課程內(nèi)容

    1.WeDo電機(jī):電機(jī)成為機(jī)器人的四肢,提供驅(qū)動(dòng)支持。
    2.組成軀干:利用WeDo積木搭建成機(jī)器人的主要軀干,做到支撐和構(gòu)建的作用。
    3.感覺器官:各類傳感器成為機(jī)器人的感覺器官,感覺光線、距離、聲音等。
    4.編寫程序:使用weDo編程軟件,為機(jī)器人編寫思想等。

在人工智能技術(shù)時(shí)代,孩子離不開編程的支撐。如果孩子們從小就掌握了這種技術(shù),這對(duì)他們的未來(lái)將大有幫助。那么,廣州花都哪家少兒智能機(jī)器人培訓(xùn)班更專業(yè)?

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái),真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界好的學(xué)校,開展少兒編程主題研學(xué),助力學(xué)員開拓國(guó)際視野。

學(xué)習(xí)少兒編程是同步教育?

一部分家長(zhǎng)可能覺得,現(xiàn)在孩子們的升學(xué)壓力那么大,大量的課外補(bǔ)習(xí)已經(jīng)壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)習(xí)編程不應(yīng)該在中小學(xué),進(jìn)入大學(xué)后想怎么學(xué)都行!

我們先了解一下較具代表性的Scratch少兒編程在全球的數(shù)據(jù),在美國(guó)超過(guò)44%的中小學(xué)生學(xué)習(xí)少兒編程,而中國(guó)不到1%。根據(jù)世界知名教育的觀點(diǎn),少兒編程教育并非同步教育,而是結(jié)合科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新學(xué)科,是符合未來(lái)時(shí)代需求的知識(shí)。孩子應(yīng)該減少應(yīng)試教育的補(bǔ)習(xí),盡早接觸少兒編程。

孩子不做程序員也要學(xué)編程?

很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我家孩子以后又不做程序員,為什么要讓他學(xué)編程?牛津大學(xué)曾發(fā)布一個(gè)報(bào)告,預(yù)測(cè)在未來(lái)的20年里,有一半的工作將被機(jī)器所代替,而很多現(xiàn)在看起來(lái)高大上的工作,將來(lái)絕大多數(shù)將被計(jì)算機(jī)淘汰。

可見,讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程是一件迫在眉睫的事情,如果你愛你的孩子,如果你想讓未來(lái)的他更,那就學(xué)習(xí)少兒編程吧!

總之,既然生長(zhǎng)在這個(gè)人工智能時(shí)代,我們就要適應(yīng)其發(fā)展。未來(lái)的世界是機(jī)器化、程序化和信息化,計(jì)算機(jī)將會(huì)是人人都具備的基礎(chǔ)能力。而不學(xué)習(xí)編程的孩子也就無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,終將會(huì)被“淘汰”。為何不讓你的孩子從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)編程,去打開更開闊的視野和機(jī)遇呢?

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