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學習內容：C++語言基礎：變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結構、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體等。
教學目標：掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關系，完成較復雜應用程序的編寫。
發(fā)布時間:2021-08-06 10:44:23來源：有考培訓網綜合
樂博樂博C++課程，目標在于讓孩子掌握C++語言的基礎語法，掌握基本的算法，學會對現(xiàn)實問題進行分解并利用程序語言進行實現(xiàn)。了解常用的計算機相關方面的實用知識，掌握相關的概念，了解計算機的結構和工作原理，體會算法和數(shù)據(jù)結構的結合和重要性。獲得行業(yè)深度認可的IT類科技競賽；由工業(yè)和信息化部人才交流中心；省賽一等獎獲獎者可參與藍橋杯國際賽；決賽三等獎以上可獲得知名高校優(yōu)先面試及錄取資格。
CSP-JS 認證是NOI的系列賽事之一，分兩個級別進行，分別為CSP-J（入門級，Junior）和CSP-S（提高級，Senior），均涉及算法和編程。任何人都可以報名參加，CSP-J/S認證成績優(yōu)異者，可參加NOI省級選拔。
信息學奧賽作為與數(shù)學、物理、化學、生物并列的國際五大奧林匹克競賽項目、的工科奧林匹克競賽項目，已經成為小升初、中考特長生招生，高考大學自主招生，以及出國留學背景提升的一項重要申請條件。
學習內容：C++語言基礎：變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結構、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體等。
教學目標：掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關系，完成較復雜應用程序的編寫。
學習內容：普及組算法：枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等。
教學目標：深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結合第一期所學基礎知識點，掌握經典數(shù)據(jù)結構和算法。
學習內容：提高組算法：深搜、廣搜、線段樹、圖論，動態(tài)規(guī)劃進階等。
教學目標：進一步讓學生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
教學總監(jiān)負責人
管理信息碩士
堅持師資隊伍,強化管理團隊,提高水平,為更好的服務保駕護航,一切為了學員
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年的健康成長。
有句話都說“興趣是很好的老師”。如果孩子對編程感興趣，邏輯思維活躍。那么，家長就可以給孩子選擇一家少兒編程培訓機構。那么，廣州海珠C++少兒編程培訓機構怎么選?一起來看看吧!
樂博樂博成立多年以來，在國內先后成立近1000家學習中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。
1.少兒編程的定義
如果按照編程的定義，就是依靠編寫程序來告訴計算機要做什么。但是少兒編程不等于寫代碼，不是說跟成年人一樣學了編程一樣就去當程序員。
不一樣的，少兒編程主要是采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過點擊等等操作。把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化，以情景動畫、游戲、積木構建的形式呈現(xiàn)。來提高孩子的一個邏輯思維能力。
說白了就是把那些枯燥的程序語言換成圖形動畫那種形式，讓孩子簡單點擊一下，通過做游戲的形式去學習，這樣還能鍛煉孩子的邏輯思維能力。
2.少兒編程的底層邏輯
少兒編程的價值，用大白話理解，就是這是一門語言，就如同學習英語一樣，掌握了編程就能認識我們科技時代產品的底層邏輯，從而從一個消費者可能變成創(chuàng)造者。
舉一個簡單的例子，很多孩子現(xiàn)在都迷游戲，比如王者榮耀之類的，其實孩子們都是消費者，在體驗游戲世界的感受。而如果孩子們學習了少兒編程，可能會從編程的角度看王者榮耀怎么開發(fā)的，他是如何讓人上癮的。
甚至孩子可能將來自己開發(fā)個游戲軟件。其實編程的意義就在這里，認清科技時代的產品的底層邏輯是啥，不再沉迷這些科技產品，從消費者可能轉變成創(chuàng)造者。
當然編程只是一個工具，就如同英語其實本質也是交流的工具一樣。孩子學習了編程可以同時學習數(shù)學、物理、英語、歷史等等學科的知識，就是利用編程這個工具，讓孩子體驗到原來學習不是天天聽老師講課，天天做作業(yè)，考試，學習也能如此地有趣。
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