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?？?/a>少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)?作為家長，在教育實(shí)踐的過程中會發(fā)現(xiàn)一些“別人家的孩子”，說話做事井井有條，能清楚地傳達(dá)自己的想法;遇上難題不會立馬求助，而是喜歡自己想辦法解決;從來不會無理取鬧，有道理的事情就會照著做，很有邏輯性。

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童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

而有些孩子則無法清楚地表達(dá)自己，遇到困難第一反應(yīng)就是找家長解決，不能實(shí)現(xiàn)要求就容易急躁哭鬧，這是為什么呢?

究其根本，原因在于孩子是否具備邏輯思維能力。

有什么好的辦法能改善這種情況呢?

家長們不妨來試一試——編程思維。

什么是編程思維？

編程思維不是指編寫程序的技巧，而是一種致力于有效解決問題的思維方式，也就是”理解問題、找出路徑“的思維過程。

編程思維(programming thinking)由以下四個(gè)模塊組成：

分解(decomposition)，把一個(gè)復(fù)雜的大問題，拆解成可執(zhí)行、好理解的小步驟

模式識別(pattern recognition)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)找出相似模式，以此解決細(xì)分問題。

抽象(abstraction)，聚焦較重要的信息，忽視無用細(xì)節(jié)。簡單來說，就是找出問題本質(zhì)，過濾掉其他無關(guān)緊要的因素。

算法(algorithm)，設(shè)計(jì)一步接一步的解決路徑，解決整個(gè)問題。

邏輯思維與編程思維

邏輯思維，是學(xué)習(xí)編程思維帶來的較重要的能力。

在英國、荷蘭、愛爾蘭等國家推行編程教育的主要目的就是讓孩子從小養(yǎng)成編程思維。因?yàn)榫幊趟季S能夠幫助孩子理解問題、進(jìn)行獨(dú)立的邏輯思考，從而能夠解決問題。

除此之外，邏輯思維的訓(xùn)練能讓孩子習(xí)慣思考，在遇到困難的時(shí)候，孩子們就更容易自己想辦法解決而不是向大人求助。

“化復(fù)雜為簡單”。通過編程學(xué)習(xí)到的的做事哲學(xué)，以及分析、解決問題的能力會讓孩子們終身受益。