發(fā)布時間:2021-07-27 11:39:18來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
單片機學(xué)習(xí)會用到物理知識、編程知識、數(shù)學(xué)計算等,所以當(dāng)孩子上了小學(xué),那么學(xué)習(xí)會更好!樂博機器人教育為8-12歲學(xué)生開設(shè)了單片機機器人學(xué)習(xí)課程,為這個年齡段的孩子量身定制課程,學(xué)習(xí)難度適中。在這個過程中,它激發(fā)了孩子們的思考。學(xué)習(xí)機器人幫助孩子學(xué)習(xí),不必死記硬背,不必運用別人的方法論,從而實現(xiàn)素質(zhì)教育的理念!
秉承玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)!
所有老師都是全職任教;教學(xué)經(jīng)驗及其豐富,專業(yè)背景強,均有教育、心理學(xué)、理工科背景,本著全心全意為每位孩子和家長服務(wù)的宗旨!
價值398元的免費試聽體驗資格,現(xiàn)場設(shè)計并制作機器人,名額有限:全國近400家分校就近試聽, 增加您和孩子有一個奇妙的“科學(xué)之旅”。
廣闊的市場前景,獨有的品牌優(yōu)勢和資源共享,全方位的宣傳推廣,具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的運營團隊,全國200多家加盟商的成功經(jīng)驗!
孩子在成長過程中對眼前的世界有著強烈的好奇心以及探索欲,是一個認(rèn)知的階段,通過對機器人的學(xué)習(xí):
(1)可以充分調(diào)動孩子參與活動的主動性,積極性,使孩子真正的成為活動的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力;
(2)提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力;
(3)在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會與他人合作,互相協(xié)商,取長補短,團結(jié)友愛;
(4)培養(yǎng)孩子的興趣,擴大孩子的接觸面,從而提升孩子的綜合能力,為未來或是走科技特長生道路打下堅實的基礎(chǔ);
(5)在樂趣中教學(xué),老師教的開心,學(xué)生學(xué)得開心,告別枯燥乏味的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子主動熱愛學(xué)習(xí)。
單片機課程分6個階段,240個課時,每個階段10個主題機器人,機器人搭建課程+機器人編程課程,單片機器材+軟件Scratch3.0;1-2期稱為初級單片機課程,3-4期稱為中級單片機課程,5-6期稱為高級單片機課程。單片機器材增加了10余種傳感器的學(xué)習(xí),CPU屬于開源的硬件,不但能使用數(shù)字類型的傳感器,也能使用模擬信號傳感器。大大的增強的了機器人的趣味性,與軟件的兼容性更高。單片機Scrater3.0基礎(chǔ)圖文編程軟件,能讓學(xué)員學(xué)到機器人編程,也能使學(xué)員學(xué)習(xí)到動畫編程,也能學(xué)到機器人和動畫的實時互動編程,互動性和趣味更強。3.0軟件可以是圖形化模塊學(xué)習(xí)向代碼語言學(xué)習(xí)的一個過渡的工具,中級課程中驅(qū)動輪變?yōu)辂溈思{姆輪,使學(xué)員學(xué)習(xí)輪胎和地面的作用力。
北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。
南寧少兒編程培訓(xùn)哪家比較好?樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)編程給孩子帶來變化,其實就是思維方式的轉(zhuǎn)變。正如麻省理工學(xué)院米切爾·雷斯尼克教授所說:“當(dāng)你學(xué)會編程,你會開始思考世界上的一切過程。”沒接觸編程之前,孩子們極其缺乏信息調(diào)取、整合能力。
孩子們的思維其實就像雜亂無章的衣柜,雖然充滿各式各樣的衣服,但是因為沒有分門別類、整理工整,出門的時候依舊不能找到自己想要的款式。
當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程、理解編程邏輯后,孩子們的思考過程會變得更加有章法,他們會用自己的“算法”去尋找答案。例如學(xué)會化繁為簡去分解問題,學(xué)會規(guī)律識別提升做事效率,以及發(fā)現(xiàn)問題后及時給出改進方案,這些都是編程帶給孩子們的改變。
編程的魅力在于它不是將知識局限于一門學(xué)科,而是能將多學(xué)科知識包含其中。少兒編程不是一個“寫程序,做碼農(nóng)”的事情,少兒編程是一個基礎(chǔ)性的學(xué)科群體,在計算機科學(xué)發(fā)展到今天,在人機協(xié)作系統(tǒng)深入人類社會方方面面的今天,少兒編程將會成為一個基礎(chǔ)性學(xué)科,甚至人文、藝術(shù)都可以基于它有延伸和融合。
少兒編程課程可以非常好的融合數(shù)學(xué)學(xué)科、融合生物學(xué)科、融合科學(xué)學(xué)科,它也可以非常好的融合游戲,融合社會調(diào)查,融合語文戲劇。少兒編程課程的創(chuàng)造性是無窮的。
學(xué)過編程的小朋友并不是單純掌握了編程知識,而是編程關(guān)聯(lián)學(xué)科知識皆有涉及。編程學(xué)習(xí)是知識、體驗、想象、情感、審美意識的結(jié)合,它能提升孩子物理、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科融合學(xué)習(xí)能力。
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