學(xué)習(xí)內(nèi)容:C++語(yǔ)言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。
教學(xué)目標(biāo):掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫(xiě)。
發(fā)布時(shí)間:2021-06-13 11:32:18來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
獲得行業(yè)深度認(rèn)可的IT類(lèi)科技競(jìng)賽;由工業(yè)和信息化部人才交流中心;省賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呖蓞⑴c藍(lán)橋杯國(guó)際賽;決賽三等獎(jiǎng)以上可獲得知名高校優(yōu)先面試及錄取資格。
CSP-JS 認(rèn)證是NOI的系列賽事之一,分兩個(gè)級(jí)別進(jìn)行,分別為CSP-J(入門(mén)級(jí),Junior)和CSP-S(提高級(jí),Senior),均涉及算法和編程。任何人都可以報(bào)名參加,CSP-J/S認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者,可參加NOI省級(jí)選拔。
信息學(xué)奧賽作為與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列的國(guó)際五大奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目、的工科奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目,已經(jīng)成為小升初、中考特長(zhǎng)生招生,高考大學(xué)自主招生,以及出國(guó)留學(xué)背景提升的一項(xiàng)重要申請(qǐng)條件。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:C++語(yǔ)言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。
教學(xué)目標(biāo):掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫(xiě)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
教學(xué)目標(biāo):深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:提高組算法:深搜、廣搜、線段樹(shù)、圖論,動(dòng)態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等。
教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步讓學(xué)生對(duì)深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。
教學(xué)總監(jiān)負(fù)責(zé)人
管理信息碩士
堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專(zhuān)注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年的健康成長(zhǎng)。
北京朝陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)從生活中來(lái),較終要回到生活中去。編程即是如此。提起少兒編程,很多家長(zhǎng)總會(huì)疑惑,會(huì)不會(huì)太難?其實(shí)編程無(wú)處不在,生活中處處是編程。
AI時(shí)代,人工智能不斷發(fā)展,出行時(shí)使用手機(jī)乘車(chē)碼、買(mǎi)東西付款時(shí)亮出手機(jī)付款碼、入住酒店時(shí)智能前臺(tái)一鍵辦理;小到計(jì)算器、科學(xué)統(tǒng)計(jì),大到無(wú)人駕駛、智能家居、智慧城市、航空探月……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),這一切都離不開(kāi)編程語(yǔ)言。
未來(lái)生活越來(lái)越需要編程,無(wú)論做什么行業(yè),都要學(xué)會(huì)這種與機(jī)器對(duì)話的語(yǔ)言。當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)身邊的這些高科技都離不開(kāi)編程語(yǔ)言時(shí),自然會(huì)對(duì)編程充滿好奇心。
如今,國(guó)家出臺(tái)系列相應(yīng)政策,部分省份也已經(jīng)將編程納入高考體系,編程正在逐步走入校園,越來(lái)越多的孩子開(kāi)始接觸、學(xué)習(xí)編程,少兒編程已經(jīng)成為時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。
少兒編程源于生活,將來(lái)也會(huì)改變生活。順勢(shì)而為,讓孩子從小學(xué)習(xí)編程,賦予他們改變未來(lái)生活的工具,才能選擇時(shí)代的先機(jī)。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)少兒編程不是為了從小把孩子培養(yǎng)成一個(gè)程序員。如果以此為目的,就失去了少兒編程培養(yǎng)的意義。
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