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北京順義童程童美少兒編程培訓
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北京順義人工智能編程培訓機構哪家好？

發(fā)布時間:2021-05-25 11:29:47來源：有考培訓網綜合

  • 課程學習
  • 相關知識

為了使計算機理解人們的意圖，人們必須以計算機能夠理解的形式把要解決的問題的思想、方法和手段告訴計算機，使計算機能夠按照人們的指示一步一步地工作，完成一定的具體任務。人與計算機系統之間交流的過程就是編程。童程童美的少兒編程課程面向6-18歲的青少兒，涵蓋較流行的python、JavaScript、HTML、CSS等編程語言，通過有趣而系統的高級課程，可以提高幼兒的編程思維和綜合能力。


為什么現在那么多孩子學習少兒編程？


  • 1

    能加強孩子的團結協作能力、交流能力。

  • 2

    能為孩子的學科知識的學習帶來更多突破。

  • 3

    學習編程還能鍛煉孩子的系統思維。

  • 4

    學習編程較終培養(yǎng)孩子的綜合實力。


Python編程課程學習內容介紹


  • 演講培訓Python是什么

    Python是一種計算機程序設計語言。是一種動態(tài)的、面向對象的腳本語言,初被設計用于編寫自動化腳本,隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加,越來越多被用于獨立的、大型項目的開發(fā)。Python是近年來很流行的一種編程語言,美國電氣電子工程師學會頒布的2017、2018年編程語言中, Python都居于榜首。

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  • 演講培訓Python應用領域

    Python主要應用于以下領域:Web開發(fā):如:YouTube、 豆瓣都是采用Python開發(fā)的；數據處理:爬蟲、數據可視化等，下圖是關于Python的新聞頭條數的數據爬取與可視化；游戲開發(fā):如EVE等大型游戲中都使用到了Python；人工智能:在人工智能中有廣泛的應用。比如人臉閘機、課堂專注度分析、智能設計等。

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  • 演講培訓對學業(yè)的幫助

    Python課程采用多學科結合的方式進行教學,學習編程的同時會學習到很多數學、語文、英語、物理、生物、地理、美術等科目的知識。同時通過編程培養(yǎng)的思維能力和習慣有助于其他學科的學習;通過編程培養(yǎng)的耐心、細心的習慣有助于考試高水平發(fā)揮。通過學習Python課程可以培養(yǎng)學生的計算思維、邏輯思維、審美能力、溝通能力、表達能力等。

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  • 演講培訓對未來的影響

    Python在人工智能中用廣泛的應用。人工智能等科技的發(fā)展,很多職業(yè)會消失,人工智能等編程相關的行業(yè)不會消失,并且是未來的高薪行業(yè)。人工智能相關崗位的工資情況也是遠遠高出其他職業(yè)薪資水平的。全國計算機等級考試通過全國計算機等級考試二級(Python語言)考試 ,是很多大學畢業(yè)的條件。該考試對參加對象沒有要求,中小學生也可參加。

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童程童美課程服務優(yōu)勢


  • 課程設計豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數學、物理、地理等學科。

  • 2.規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，增加學習效果。

  • 3.官方認證老師，包括FIT教師認證、WRO競賽教練認證，有豐富的經驗。

  • 4.官方合作機構，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認證教具。


解讀學習少兒編程的重要性


Python人工智能少兒編程

從日常的生活中，我們可以體會到，人工智能時代發(fā)展的越來越迅速了。我們的孩子們未來就業(yè)會面臨很嚴峻的挑戰(zhàn)，將來會誕生大量我們現在都無法預知的職業(yè)。但是我們觀察那些可預期范圍內的好工作，都需要一項非常核心的能力：編程能力。
在少兒編程的學習中，孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都會有助于自信心的建立。同樣，在編程課程中的每一次調試、每一步調整、每一個效果的出色完成都會讓孩子更自信，和同學溝通時也有更多的話題。而每個新發(fā)現更會讓孩子增加興趣和自信，深入學習和研究編程。

北京順義區(qū)有名的人工智能編程培訓機構--北京順義童程童美少兒編程培訓。童程童美全國分校主要培訓青少兒編程,信息學奧賽,樂高,人工智能等課程美國上市公司16年編程教學經驗,專注3-18歲少兒編程教育,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心。具體課程收費和地址可以聯系在線老師,或者撥打電話。

學習編程，除了能幫助孩子提升語數外成績，還會得到什么呢？

1.“學科教學能夠使學生終身受益的，不是具備具體的學科專業(yè)知識

特級信息技術教師認為，漂亮的代碼、嚴格規(guī)范的語言風格、計算思維的訓練都是編程學習的重要內容。當一個孩子在少年時候遇見編程，如果能夠真正地投入時間去掌握它們。那么，編程于他們的意義，就是一種觀察世界的全新視角。

2.適應人工智能社會，需要具備創(chuàng)新能力。

青少年的成長發(fā)展離不開創(chuàng)新精神，所以教育也應順應時代的變革。讓孩子早日接觸編程，有利于促進青少年與計算機的溝通交流，啟迪青少年的創(chuàng)新精神，從而建立一種全新的思維方式。

3.學習編程并不是意味著要成為程序員

學生學習編程，也可以利用編程進行學習。在作品設計的過程中，因為作品需要，學生往往要學習編程之外的各門學科知識。

4.更好地適應未來的科技社會

我們今天看到的許多職業(yè)會因為科技的進步而漸漸消失，但同時會有更多新興的職業(yè)產生，而他們中的大部分可能都需要具備編程能力，這可能也是有人預測程序員可能是未來一個被人工智能取代的職業(yè)的原因。

總之，編程已不僅是信息行業(yè)對人才的需求，而將成為所有行業(yè)的需求。各行各業(yè)需要的也不僅是軟件專業(yè)人才，而是掌握編程技能的行業(yè)專業(yè)人才，我們會需要更多掌握編程技能的人。

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