有考網(wǎng)
發(fā)布時間:2021-05-17 16:58:37來源：有考培訓網(wǎng)綜合
童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下，專注于3-18歲青少年STEAM創(chuàng)客教育的品牌。為了不讓中國兒童輸在IT互聯(lián)網(wǎng)時代的起跑線上，目前形成了以少兒編程、智能機器人編程、編程數(shù)學、人工智能編程、創(chuàng)意啟蒙編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型賽事、微軟國際考試認證、國際國內(nèi)游學、冬夏令營等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。作為全國化運營品牌，目前學習中心已經(jīng)遍及北京、天津、上海等40多個城市，課程流動課堂走進了全國140多所中小學公立校。
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務，激發(fā)興趣，領(lǐng)會其中的道理。
課程設(shè)計與成長的敏感期相匹配，以達到事半功倍的效果。
豐富的科學實驗課程，探索奇跡的知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)。
每節(jié)課程都使用標準教學過程與5C教學法。
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學素養(yǎng)激發(fā)學習興趣。
從3歲到18歲，體系是完整的面向未來的新技術(shù)與面向未來的人才培養(yǎng)。
編程課通過“理解問題→找出路徑→形成算法”,通過孩子動手實踐培養(yǎng)孩子通過有邏輯的思考解決問題,鞏固思維習慣,讓孩子終生受益。
通過游戲化的運行、演繹,讓原本抽象的數(shù)學知識變得生動而有趣,讓孩子愛上數(shù)理思維,更激發(fā)了學習興趣。
編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ?通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓孩子在以后的學習、工作中更專注。
編程思維是通往未來的語言，通過學習編程，能夠培養(yǎng)孩子們的邏輯能力和數(shù)理思維,讓孩子持平一步，贏在未來。
廣州花都區(qū)人工智能少兒編程培訓機構(gòu)哪家口碑好?學習少兒編程就選廣州花都區(qū)童程童美，童程童美專注3-18歲少兒編程教育。歷時多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。線下200+校區(qū)，雙師教學打造更適合孩子的編程課程。學編程就選呼市童程童美品牌,執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學員所歡迎。
人工智能少兒編程的學習方法有哪些
1.價值觀
伯澤爾說過：如果我們自己都不想學習，那么學會的可能性就會很小，更談不上精通。因此，我們必須認識到，我們想要學習的知識和技能是有價值的，并且要找出所學的內(nèi)容和自己的相關(guān)性。
也就是說，學習少兒編程，首先要找出少兒編程背后所隱藏的價值，只有認同價值，才會有學習的熱情。
2.目標
掌握一項技能的初階段，專注是重要的，我們應該弄清楚到底要學什么，然后制定階段性的目標。目標一定要明確，時間節(jié)點也要確立好，因為人們更容易完成一些小目標。
3.提升
伯澤爾特別強調(diào)說：“簡單的重復練習是無效的”。這一階段中，孩子需要通過有針對性的磨練，提高自己的編程技術(shù)水平。
4.練習
當孩子掌握了基本的編程內(nèi)容后，就需要把所學的知識和技能應用到實際中去。特別是在閱讀的時候，問“為什么”可以幫助孩子從文字中獲取更多的知識。
對于學習少兒編程的孩子來說，這一點尤其重要。只有學習而不實踐，那就只會停留在原始積累的階段，根本沒有內(nèi)化自己的能力，更談不上有效運用。
5.融合
這一階段，孩子需要逐步了解各種知識內(nèi)容是如何有機結(jié)合在一起的。伯澤爾說：學習并不只是要掌握一些獨立的細節(jié)或一個步驟，而是需要掌握的是專業(yè)領(lǐng)域的架構(gòu)。
6.反思
伯澤爾說過：在學習過程中犯錯和過度自信都是正常的，所以我們需要重新審視知識，重新認識自己對它的理解。
童程童美教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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