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唐山童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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唐山信息學(xué)奧賽少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2021-05-12 08:18:10來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克是五大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽之一,是包括港澳在內(nèi)的省級(jí)代表隊(duì)較高水平的大賽,旨在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育,推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生5名選手(其中一名是女選手),由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)在計(jì)算機(jī)普及較好的城市組織進(jìn)行比賽。這一競(jìng)賽記個(gè)人成績(jī),同時(shí)記團(tuán)體總分。童程童美信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和考試。

關(guān)于信息學(xué)奧賽你想知道什么


  • 1

    學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽有什么要求?

  • 2

    基礎(chǔ)差如何學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽?

  • 3

    參加信息學(xué)奧賽的較佳年齡?

  • 4

    信息學(xué)奧賽怎么樣才能被?


信息學(xué)奧賽相關(guān)簡(jiǎn)介


  •    信 息 學(xué) 奧 賽   

    National Olympiad in Informatics

    “信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”,不是數(shù)學(xué),也不是數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

    信息學(xué)競(jìng)賽就是計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽,面對(duì)小初高學(xué)生的,每年10月、11月份競(jìng)賽,一年一次。競(jìng)賽分普及組(初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競(jìng)賽。競(jìng)賽級(jí)別分為省級(jí)聯(lián)賽、國(guó)家競(jìng)賽和國(guó)際競(jìng)賽。
    信息學(xué)奧賽主要考的是學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言,利用各種算法解決難題的能力,核心是數(shù)學(xué)建模和算法設(shè)計(jì),想在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),童程師資經(jīng)驗(yàn)充足,能準(zhǔn)確把握競(jìng)賽方向和特點(diǎn),可以提生競(jìng)賽成績(jī)。


孩子學(xué)編程有什么好處


  • 鍛煉思維

    編程是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,少兒編程教?huì)孩子們將復(fù)雜、龐大的問(wèn)題分解成幾個(gè)小問(wèn)題,再逐一思考解決路徑,從而找到海個(gè)小問(wèn)題的解決方案,整個(gè)難題得以解決。

  • 開(kāi)拓眼界

    編程學(xué)習(xí)要大量的多方面的理論知識(shí)作為支撐。孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí),就需要拓寬知識(shí)面,專(zhuān)項(xiàng)研究學(xué)習(xí),有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī)。


童程童美信息奧賽

 

課程內(nèi)容 參加比賽 適合學(xué)員 開(kāi)班時(shí)間
普及組基礎(chǔ)差班 普及組初賽、復(fù)賽 基礎(chǔ)差 每年4月、7月、9月、12月
普及組輔導(dǎo)班 普及組初賽、復(fù)賽 通過(guò)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)考核 參考基礎(chǔ)差班的時(shí)間
普及組沖刺班 普及組初賽、復(fù)賽 通過(guò)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核 每年暑假
提高組沖刺班 提高組初賽、復(fù)賽 通過(guò)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)及高階算法考核 每年暑假

在人人重視素質(zhì)教育的今天,大家都看到了因材施教、寓教于樂(lè)的重要性。尤其是對(duì)于少兒來(lái)講,填鴨式教育早已過(guò)時(shí),還有可能扼殺孩子的想象力,只有不斷加入趣味化課程,才能增強(qiáng)孩子的實(shí)踐能力,也才能鑄就孩子輝煌的未來(lái)。在線少兒編程教育有多重要?這是很多家長(zhǎng)都在思考的問(wèn)題。

唐山信息學(xué)奧賽少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

推薦唐山童程童美少兒編程培訓(xùn),童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

童程童美少兒編程有什么好處呢?

1、提升思維能力

編程培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,解決問(wèn)題的能力,計(jì)劃和決策能力。

(1)大問(wèn)題拆解思維:

一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,看起來(lái)千頭萬(wàn)緒沒(méi)有思路,如果我們把它拆解為一個(gè)個(gè)的小問(wèn)題,復(fù)雜問(wèn)題就迎刃而解,在編程的過(guò)程中這種拆解能力會(huì)得到不斷的訓(xùn)練和強(qiáng)化。

(2)抽象邏輯思維能力:

拆解思維解決的是拆分和條理的問(wèn)題,抽象思維則強(qiáng)調(diào)的是歸納和組合,這種思維除了在框架設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出來(lái),還有一個(gè)地方就是函數(shù)思維,如何優(yōu)化代碼,如何把雜亂無(wú)章的代碼變得簡(jiǎn)介就很考驗(yàn)孩子們的抽象邏輯思維。

(3)計(jì)劃和決策能力:

每一個(gè)程序都是一個(gè)小型的項(xiàng)目,通過(guò)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),需求分析來(lái)訓(xùn)練孩子的統(tǒng)籌規(guī)劃能力,這種統(tǒng)籌規(guī)劃的思維幾乎在任何的學(xué)習(xí)、工作項(xiàng)目中都是極其重要的。

2、與歐美教育同步

歐美發(fā)達(dá)編程教育已經(jīng)普及到小學(xué)中學(xué),從小學(xué)習(xí)編程,與歐美教育接軌,憑借作品或參加國(guó)外的編程挑戰(zhàn)賽,有助于申請(qǐng)好學(xué)校。

3、獲得好的學(xué)校自主招生機(jī)會(huì)

每年的NOI(信息奧賽)國(guó)賽現(xiàn)場(chǎng),清華北大等好的學(xué)校都派專(zhuān)員現(xiàn)場(chǎng)搶人,簽約或降分錄取。信息奧賽競(jìng)賽人數(shù)每年還不足10萬(wàn),比起數(shù)學(xué),得獎(jiǎng)率高,含金量卻絲毫不遜色。

教育部認(rèn)可的中小學(xué)競(jìng)賽當(dāng)中,有多項(xiàng)與編程相關(guān),在小升初階段,特長(zhǎng)生取消了,但是依然是很重要的參考。

尤其是在未來(lái),科技必然成為引領(lǐng)社會(huì)飛速發(fā)展的重要力量,編程也將成為人人都能掌握的技術(shù),如果孩子從小時(shí)候就開(kāi)始接觸編程知識(shí)的話,勢(shì)必會(huì)學(xué)習(xí)的更加輕松。

唐山童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)注于3-18歲青少年少兒編程教育。憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞。童程童美在國(guó)內(nèi)先后成立500多家學(xué)習(xí)中心,方便學(xué)員就近選擇校區(qū)。

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