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鄭州管城回族區(qū)樂博樂博少兒編程
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鄭州有名的機器人編程培訓班

發(fā)布時間:2021-03-30 11:41:55來源:有考培訓網(wǎng)綜合


樂博機器人教育現(xiàn)已擁有500余人規(guī)模的專業(yè)咨詢策劃、創(chuàng)意設(shè)計、整合傳播、招商推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷等精英團隊,支撐著強大的客戶服務體系,核心團隊成員均來自國際、國內(nèi)的公關(guān)傳媒公司。

為什么要孩子從小學習機器人

隨著中小學信息技術(shù)課程的普及,社會上一些青少年編程教育課程也逐漸活躍起來,不禁使得一些家長朋友們開始思考這樣一個問題:學習編程越早越好?又該如何讓孩子在這人工智能大行其道的當下選擇個人未來發(fā)展的制高點呢?根據(jù)Scratch趣味編程教育官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,目前,美國青少年編程滲透率為44.26%,英國接近10%,而中國僅有0.98。在當今信息數(shù)字化社會中,無處不在的人工智能將成為改變?nèi)祟愇磥砩罘绞降闹匾蛩刂?。只有在今天,讓我們的孩子盡早接觸、學習并牢牢掌握這一技能,他們才能緊握開啟未來的金鑰匙。


單片機課程學習內(nèi)容
 
  • 1

    Scratc功能學習

  • 2

    命令語模塊學習

  • 3

    硬件模塊學習

  • 4

    機器人例子學習

  • 5

    運算法學習

  • 6

    排除錯誤活動

  • 7

    以故事模式學習

  • 8

    了解編程基本概念

 


樂博樂博單片機器人課程詳情
 
  • 單片機課程

    TO STUDY ABROAD

    班級類型:周六日/晚上
    班級人數(shù):6-8人
    課時安排:共240個課時,分6個階段,每個階段10個主題機器人、每個主題學習2次課。
    招生對象:7-10歲的兒童。
     


課程使用教材

 

 

課程特色

采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關(guān)電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。
學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學生的動手能力,提生的工程素養(yǎng),使其在課程中可以逐步學習怎么制作機器人。
課程內(nèi)容:
本課程從基礎(chǔ)的單片機模塊講解開始,依次學習信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應用和編程,讓學員可以學會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機器人。
機構(gòu)簡介:
北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。在國內(nèi)先后成立近500家學習中心,憑借完善的課程體系、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞。

鄭州有名的機器人編程培訓班——樂博樂博是教育集團少兒編程教育品牌,依托集團公司十多年的編程教學經(jīng)驗,專注3-18形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。

小朋友學習與機器人相關(guān)的編程語言并不是僅僅學習一門編程語言, 而是在于培養(yǎng)孩子綜合能力,提升綜合素質(zhì)。

1邏輯思維能力

邏輯思維能力是孩子發(fā)展的一個基本能力,是文理各學科的重要基礎(chǔ)。 少兒編程可以對孩子進行一次正式、系統(tǒng)邏輯思維鍛煉。孩子將在大量問題解決和任務控制中形成系統(tǒng)化的有邏輯的解決方案。少兒編程對于邏輯訓練的密集度不亞數(shù)學,但是趣味性更強,學生接受程度更高。

2創(chuàng)新創(chuàng)造能力

雖然現(xiàn)在已經(jīng)有許多孩子花大量時間與電腦互動,但是他們并沒有多少時間利用電腦進行創(chuàng)造。少兒編程給予了孩子們創(chuàng)造的機會,從游戲的體驗者 轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒虻拈_發(fā)者,從科技的消費者轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍嫉膭?chuàng)造者 。 在瞬息萬變的當今世界里,沒有什么比創(chuàng)新造能力更重要。

3解決問題能力

程序世界是一個開放的。掌握了編程方法與邏輯思維,再加上適當引導孩子觀察和發(fā)現(xiàn)問題,他們就可以創(chuàng)造程序解決實際的問題。而不是僅停留在理論上的分析。

4其他能力

少兒編程還可以提升孩子的數(shù)學能力、自主學習、團隊合作能力等。

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