上海浦東樂(lè)博機(jī)器人編程課怎么樣

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，他們的綜合素質(zhì)不僅決定著他們的前途，也決定了祖國(guó)的未來(lái)。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)要從兒童時(shí)期開始進(jìn)行，孩子應(yīng)該盡早接受專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)。能夠?qū)和a(chǎn)生深刻影響的，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)式教育起著有益補(bǔ)充的一種學(xué)習(xí)方式就是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)機(jī)器人教育培訓(xùn)。那么上海浦東樂(lè)博機(jī)器人編程課怎么樣?自值得家長(zhǎng)們選擇嗎?

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人課程體系

UARO機(jī)器人

針對(duì)3歲以上的兒童開設(shè)，通過(guò)編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人，從而培養(yǎng)孩子邏輯思維和動(dòng)手能力。通過(guò)機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過(guò)程，是一個(gè)綜合教育過(guò)程。

積木機(jī)器人

主要向兒童講解機(jī)器人基本部件和機(jī)器人基本功能介紹。讓學(xué)員掌握機(jī)器人相關(guān)知識(shí)和搭建方法，通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，激發(fā)對(duì)機(jī)器人興趣。

單片機(jī)器人

從較基礎(chǔ)單片機(jī)模塊講解開始，依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件、聲音部件、傳感器部件等各種部件原理、應(yīng)用和編程，讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作基礎(chǔ)智能單片機(jī)器人。

PYTHON

通過(guò)游戲的方式學(xué)習(xí)PYTHON語(yǔ)言編程，由易到難得完成各種編程任務(wù);在興趣的引導(dǎo)下，打下良好的編程基礎(chǔ)，培養(yǎng)敏捷的邏輯思維，掌握實(shí)用的編程技能。

讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人的好處

在機(jī)器人的搭建過(guò)程中，孩子們當(dāng)然還會(huì)經(jīng)歷許許多多失敗。這時(shí)，我們的老師就會(huì)鼓勵(lì)她，告訴她問(wèn)題出現(xiàn)在哪，引導(dǎo)孩子讓他自己解決。同時(shí)，我們也會(huì)鼓勵(lì)小朋友們一起互相幫助，一起進(jìn)步。久而久之，孩子會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，每每遇到問(wèn)題時(shí)，他會(huì)獨(dú)立思考并解決問(wèn)題。碰到自己無(wú)法解決的問(wèn)題，他會(huì)求助老師或是其他同學(xué)。其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心是非常脆弱的，他們需要極大的鼓勵(lì)，反復(fù)鍛煉才會(huì)成長(zhǎng)。相反，要是縱容這些性格的發(fā)展，對(duì)孩子的發(fā)展是非常不好的。