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深圳南山區(qū)銅鼓路樂博樂博少兒編程
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深圳南山機器人少兒編程培訓機構(gòu)

發(fā)布時間:2021-03-03 16:21:58來源:有考網(wǎng)綜合


本課程從較基礎(chǔ)的單片機模塊講解開始,依次學習信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應用和編程,讓學員可以學會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機器人。


在單片機課程的收獲


  • 學習理論

    采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關(guān)電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。

  • 動手搭建

    學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學生的動手能力,提生的工程素養(yǎng),使其在課程中可以逐步學習怎么制作機器人。


樂博樂博少兒編程培訓師資優(yōu)勢


嚴格選拔

面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學技能和技巧、心理學等方面嚴格選拔,經(jīng)過初試復試一系列考核,較終錄取率僅為10%。

雄性教育

男老師授課會更好的和孩子溝通和傳授知識。主抓孩子教育的多是媽媽,在機器人課堂中男老師恰恰做到了彌補雄性教育的缺失。

全職任教

我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師會影響孩子學習進程。我們的老師一旦帶班,就會全程帶下去,直到課程結(jié)束。

學歷高

在此基礎(chǔ)上,為每位的教師提供更大的成長空間,每位老師還要經(jīng)過半年以上嚴格的專業(yè)知識、教學技能、心理學培訓。

海外交流

樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與教研團隊當面交流的機會,完善的教師培訓與鍛煉的體系是樂博成長的增加。


單片機教學流程


課程內(nèi)容:
本課程從基礎(chǔ)的單片機模塊講解開始,依次學習信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應用和編程,讓學員可以學會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機器人。
課程體系:
單片機課程包括初級課程(學習單片機的基本原理和初步應用)、中級課程(較為復雜的傳感器和伺服馬達的應用)、高級課程(用于比賽的單片機器人的學習)。


單片機課程學習內(nèi)容


知識難度&適齡階段 主要內(nèi)容
單片機一期
三年級上學期
本學期主要是讓學生認識和熟悉基本的電子器件,普及科普知識,學會正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學生的動手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨的輸出設(shè)備認識和了解圖形化編。
單片機二期 
三年級下學期
本學期主要學習無線遙控器的基本工作原理,掌握對伺服馬達的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序,實現(xiàn)對機器人的無線操控和對伺服馬達不同角度的調(diào)節(jié)。
單片機三期
四年級上學期
本學期主要學習無線遙控器的基本工作原理,掌握對伺服馬達的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序,實現(xiàn)對機器人的無線操控和對伺服馬達不同角度的調(diào)節(jié)。
單片機四期 
四年級下學期
本學期主要主要任務是學習多種傳感器的使用以及多個直流馬達和伺服馬達的組合使用,增加輸入設(shè)備,學會對機器人外圍環(huán)境復雜問題的分析。
單片機五期
五年級上、下學期
本學期主要學習仿生、武器、互動性機器人,難度上比之前的課程上略有加強,增強孩子們空間立體感,鍛煉學生在多種問題交雜的情況下,如何用較優(yōu)的方法,實現(xiàn)較佳的解決路徑。
單片機六期
六年級上、下學期
本學期主要是學習工業(yè)自動化機器人和多種仿生機器人,理解如今的工業(yè)自動化領(lǐng)域和自動售貨機等智能化產(chǎn)品如何利用程序?qū)崿F(xiàn)功能的。程序上學習變量、計算等模塊,為將來代碼學習打下良好的基礎(chǔ)。

如今少兒編程培訓機構(gòu)品牌繁多,報名前大家都會認真對比和參考,關(guān)于培訓機構(gòu)哪家好,誰也不能給出的標準答案,因為每個人的評判標準不一樣,還是要看個人選擇了.機構(gòu)的師資實力都不差且晦家機構(gòu)的教學式都各有特色,所以大家只要選擇合自己的就可以了。在這里為您推薦樂博樂博培訓學校。

樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值的教學和服務。

機器人編程課程,采用體驗式的學習式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,為機器人編寫程序,誠挑戰(zhàn)務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,在團隊協(xié)作份享思想和知識。

機器人少兒編程有什么優(yōu)勢

教學概念

機器人編程是通過組裝、構(gòu)建、編寫程序運行機器人,激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)綜合能力的一種教育方式。這可以理解為機器人編程教育是通過一些教育類的機器人來達到教學目的的。

學習方向

機器人編程主要是讓孩子學會操作機器人,所以孩子不需要編寫代碼學習機器人編程時,因為代碼存儲在機器人的各個模塊中,只需要把不同的模塊組合起來去達到想要達到的目的就好。

精英團隊

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