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深圳南山區(qū)南山大道樂博樂博少兒編程
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深圳少兒編程培訓班選哪家好?

發(fā)布時間:2021-02-18 15:31:36來源:有考網(wǎng)

樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務,其特色在于將軟件編程與硬件應用相結(jié)合,將信息學與工程學相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合,并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準,為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。

積木課程特色


  • 安全保障

    采用國際標準化的積木顆粒,還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無毒無害,安全質(zhì)量有保障!

  • 組裝搭建

    學生能夠通過套器材,組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

  • 激發(fā)興趣

    學生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計與組裝機器人、編寫對應的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學生對機器人的興趣。


樂博樂博師資團隊特點


嚴格選拔

面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學等方面嚴格選拔,經(jīng)過初試復試-系列考核,較終錄取率僅為10% ,我們力求打造一支精英團隊。

全職任教

我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性,經(jīng)常更換老師會影響孩子學習進程。我們的老師一-旦開始芾班,就會全程帶下去,直到課程結(jié)束。

海外交流

本著用心做教育的理念,樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與教研團隊當面交流的機會,完善的教師培訓體系是樂博成長的增加。

均衡教育

現(xiàn)在很多幼兒園小學的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機器人課堂中男老師恰恰做到了彌補均衡教育的缺失。

高學歷

教師團隊把關(guān)嚴格,要求高學歷和專業(yè)相關(guān)性強,在此基礎(chǔ)上,每位老師還要經(jīng)過半年以上嚴格的專業(yè)課程和心理學培訓。


積木教學流程


  • A1

    情景引入

  • A2

    科普知識

  • A3

    主題搭建

  • A4

    創(chuàng)意搭建

  • A5

    拓展游戲

  • A6

    課程總結(jié)


樂博樂博積木課程



激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)動手能力。

班制 課時 開課時間 班型 授課對象
6-8人 90分鐘 隨到所學 周六日/晚上 4-6歲的兒童
 

深圳少兒編程培訓班選哪家好?樂博樂博課程引|進先進的少兒編程教學工具,讓孩子們擁有更專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境,讓孩子們才從小接受專業(yè)的編程 教育該課程從開課以來深受孩子們的喜歡,樂博樂博的教師會為孩子帶來有創(chuàng)意有活力的課堂。

極客晨星:少兒編程一般如何收費的?

教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時, 傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

學習少兒編程有什么好處

1.率的重要

近幾年來,不管是教育部的政策消息政策還是好的學校自主招生政策,都不斷地向少兒編程傾斜。盡早打好編程基礎(chǔ),為奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.發(fā)展孩子的邏輯思維和綜合素養(yǎng)

編程是一門強調(diào)邏輯思維”的學科。當我們面對復雜、繁瑣的步驟感到頭痛時,編程所訓練出來的思維就能有效地把問題化繁為簡。因此,編程不僅在各行各業(yè)得到廣泛應用,還進入了中小學課堂。

對于孩子來說,學習編程更加注重全面發(fā)展。學編程不僅僅是讓孩子學會編程,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、創(chuàng)造力和自學能力。

3.學習編程能讓孩子的成長事半功倍

少兒編程的學習融合了很多學科知識,可以潛移默化地促進孩子數(shù)學和英語的學習。孩子在學習編程的過程中,可以通過項目建立一系列重要的數(shù)學概念,如時間,順序,空間,因果等等。

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