發(fā)布時(shí)間:2021-08-20 16:13:08來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
書(shū)法考試列入部分城市考試項(xiàng)目,其中軟筆占小部分,小、中考也相對(duì)加重了卷面分占比。
書(shū)法藝術(shù)既是一種形學(xué),又是一種心畫(huà),須得全神貫注,凝神靜氣,細(xì)察字的結(jié)構(gòu),久而久之能潛移默化地改變一個(gè)人的心理素質(zhì)。
分析“變化橫”與“基本橫”的形狀差異,如何達(dá)到這種成果,讓觀察能力、分析能力、表達(dá)能力得到發(fā)展。
漢字是由線條組成的、具有審美價(jià)值的方塊文字。每個(gè)字的筆鋒韻致、間架結(jié)構(gòu)、墨法、章法都遵循了書(shū)法美感的視覺(jué)規(guī)律。
班型選擇 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
少兒硬筆班 | 針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度、體會(huì)漢字之美。 |
少兒書(shū)法班 | 針對(duì)小朋友及青少年開(kāi)課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書(shū)《勤禮碑》為入門(mén)書(shū)體。剖析楷書(shū)筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué),提高小朋友對(duì)書(shū)法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書(shū)法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加小朋友自信心。 |
成人硬筆班 | 針對(duì)成人日常書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書(shū)寫(xiě)要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
成人書(shū)法班 | 對(duì)熱愛(ài)書(shū)法,基礎(chǔ)差或有一定書(shū)法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書(shū)法技法的同時(shí),滲透書(shū)法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。 |
對(duì)于字體已定型的成年人,要練好鋼筆字就不那么容易了。由于他們以前沒(méi)有注意字的好壞,一些難看甚至錯(cuò)誤的寫(xiě)法已成惡習(xí),很難改正。那么,寧波哪里有成人硬筆書(shū)法班?大家不要擔(dān)心自己的字無(wú)法改變,快跟小編一起看看這篇文章吧!
秦漢胡同培訓(xùn)學(xué)校旨在打造中國(guó)“泛國(guó)學(xué)•大國(guó)學(xué)”教育第一領(lǐng)導(dǎo)品牌,是學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),語(yǔ)文,書(shū)法,古箏,圍棋,茶藝等手法的選品牌。秦漢胡同培訓(xùn)學(xué)校本著弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、傳播人文智慧的宗旨,針對(duì)現(xiàn)代家庭,專業(yè)從事國(guó)學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn)。
成年人練硬筆字的幾個(gè)建議
一、按照自己的風(fēng)格練
成年人如果不是出于學(xué)習(xí)書(shū)法的目的,而是僅僅讓自己寫(xiě)的字漂亮一些,那就千萬(wàn)不要走學(xué)書(shū)法的路徑。學(xué)習(xí)書(shū)法基本就一條路,就是臨摹、模仿。小孩子可以走這條路,因?yàn)樾『⒆幼约旱膶?xiě)字風(fēng)格還沒(méi)有形成,他模仿的過(guò)程就是形成自己風(fēng)格的過(guò)程。而我們成年人,已經(jīng)寫(xiě)了二三十年的字,已經(jīng)形成了自己的特有風(fēng)格和習(xí)慣,這時(shí)候再去模仿名家,去改掉自己固有的風(fēng)格和習(xí)慣,那真是太難了。怎么辦? 美是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的。名家的字只是美的一種。而我們每一個(gè)人都可以寫(xiě)出自己獨(dú)有的美。我們需要做的有兩個(gè),一是發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)字風(fēng)格和習(xí)慣中比較突出的缺點(diǎn),第二是發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)字風(fēng)格和習(xí)慣中比較突出的優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)。接下來(lái),就是逐步改掉自己的缺點(diǎn),逐步放大自己的優(yōu)點(diǎn)。這里要注意,是逐步。風(fēng)格和習(xí)慣的養(yǎng)成肯定是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,不要急于求成。 兩個(gè)逐步怎么做到呢?這時(shí)候得靠老師。很多時(shí)候我們自己看不出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),而旁觀者清。請(qǐng)老師給出改進(jìn)的建議,按照建議改進(jìn)一段時(shí)間,很快就能見(jiàn)成效。
二、看“字”不看人
我不建議大家只照著一個(gè)名家的字去練。更不建議買(mǎi)字帖。平時(shí)生活和工作中看到一個(gè)字寫(xiě)的好,不管是誰(shuí)寫(xiě)的,可能是某個(gè)名家,也可能就是你身邊的一個(gè)同事或朋友,那不重要,我要練的是字,我不管它是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的。只要我覺(jué)得這個(gè)字寫(xiě)的好看,我就照著這個(gè)字練?;蛘吣阃蝗幌矚g哪一個(gè)字,突然想練哪一個(gè)字,你就去網(wǎng)上搜這個(gè)字的書(shū)法,網(wǎng)上會(huì)出來(lái)很多,你就挑你較喜歡的那個(gè)去練,不用管它是誰(shuí)寫(xiě)的。這樣的好處是,興趣推動(dòng),隨時(shí)隨地,不痛苦。買(mǎi)了字帖,就是給自己安排了任務(wù),完成任務(wù)不如即興而發(fā),不舒服。再說(shuō)人的審美是與時(shí)俱進(jìn)的,而且,硬筆字和毛筆字的審美也不一樣,現(xiàn)代人練硬筆字不能拿著古代人的毛筆字去練。
三、以點(diǎn)帶面
漢字的特點(diǎn)是,一個(gè)字寫(xiě)美了,寫(xiě)漂亮了。與這個(gè)字偏旁相同、結(jié)構(gòu)類似的字,你就都能寫(xiě)漂亮了。而咱們漢字的偏旁部首就那么多,漢子的結(jié)構(gòu)就更少。日常生活中常用的幾百個(gè)字其實(shí)經(jīng)不起練的,很快就能都寫(xiě)漂亮了。
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