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南京國畫培訓學校哪家實力強?

發(fā)布時間:2022-10-20 13:46:43來源:有考培訓網綜合

秦漢胡同國畫課經過花鳥、山水、人物畫的畫法學習,較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進一步學習打下堅實基礎。經過學習不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力等。
 
如何欣賞國畫?
國立大學 一看氣勢
中國山水畫很講究整體氣勢,用美術術語來說就是先體味其“神韻”,然后再看它的筆墨趣味,構圖、著色、筆力等。之后才看它的造型,即像不像或“形似”。神韻美是一種高級的審美享受,也是中國畫追求的目標。
 
延世大學 二觀結構
中國山水畫講究寫意,講究氣韻生動,天人合一,所以欣賞山水畫,還要注意欣賞作品的形式美、色彩美,甚至充滿著節(jié)奏美、旋律美。其結構是開放的、自由的、無拘無束的,這正是國畫博大、充滿生機活力的原因。
 
頸慶熙大學 三品韻味
山水畫特別是寫意山水畫追求的是筆墨自由、奔放、無拘無束和激情宣泄,講究用筆用墨、講究皴法、講究急緩頓錯,講究一波三折、講究韻味,就像音樂的旋律、舞蹈的節(jié)奏,其實藝術的高境界是相同的。
 
高麗大學 四感意境
許多的中國山水名畫,都附帶著詩詞在其中,其珠聯(lián)合璧,詩情畫意,也是人們審美享受的一大方面。例如,鄭板橋善畫竹,再配上一首七律詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
 
 
 
 
國畫課程教學內容
  • 階段一

    學員跟畫、添畫、變畫、組畫。

  • 階段二

    學員作畫,老師分析并修改錯誤。

學習秦漢胡同國畫課程將獲得
  • 01
    拓寬眼界
    可以磨性子、改脾氣:

    我們通常說的書卷氣,就是飽讀詩書,提筆能畫。中國畫是個功夫活,畫畫過程需要心氣平和,長久習畫會讓性格變得沉靜,消蝕粗狂躁動,并潛移默化為一種儒雅氣質與文化涵養(yǎng)。

  • 02
    學習全面
    提高自身審美站位與層次:

    中國畫與書法一樣是線條和色彩的藝術,淺條,墨色濃淡,空間處理,顏色搭配等等,這種自然美的法則,只有系統(tǒng)習練過國畫的人才能深切感知。當然我們也需要多去看古今中外的作品來提高自己的審美。

  • 03
    綜合素質
    提升自身專注力:

    學國畫時,注意力集中,執(zhí)筆、行筆要運氣用力,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣不僅可以培養(yǎng)他們的學習能力、理解能力,而且還可以提高初學者們的審美能力和學習興趣,這對他們日后的學業(yè)大有裨益。

校區(qū)環(huán)境
教室
初學者主題教室
書架
 
國畫培訓學校介紹

秦漢胡同面向初學者與成人,開展全齡文化素質培訓與服務,通過近20年發(fā)展,通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產品和服務,已經讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心,進一步實現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經典,傳承智慧,弘揚國粹。其主體業(yè)務包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術品畫廊、藝術品開發(fā)、秦漢胡同文化學院等。


南京國畫培訓學校哪家實力強?秦漢胡同發(fā)揮自身的內容優(yōu)勢,為全國各省市地區(qū)的標志性文博、文旅資源進行內容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉化,形成可閱讀、可視聽、可測評、可認證的優(yōu)質學習內容,實現(xiàn)中華優(yōu)質文博文旅內容進課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。秦漢胡同毫藝術通過近20年沉淀,圍繞“文字的力量”展開收藏和研究,于歷代碑帖和全形拓、文人手札、古籍善本頗多用功。秦漢胡同少兒國學啟動開放業(yè)務,在增加品質的前提下,持續(xù)在下沉市場發(fā)展。

中國畫就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在美術創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作,在各級美術院校從事教學工作,各級藝術館、文化館(站)、從事美術創(chuàng)作或美術普及工作,在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作,也可在有關部門、廠礦企業(yè)從事有關宣傳工作。

中國畫就業(yè)前景怎么樣

為了順應當代藝術全面發(fā)展的新方向,越來越多的美術類院校開設了更適應市場的應用美術類專業(yè),如服裝設計、裝飾設計、視覺傳達、環(huán)境藝術設計、工業(yè)設計、建筑、公共藝術設計、數(shù)碼媒體、動畫游戲等。而作為美術學院不可或缺的主要專業(yè)之一的國畫專業(yè),在面對市場時則顯得無所適從。

就整個就業(yè)市場來看,應用美術類畢業(yè)生因為專業(yè)與社會需求聯(lián)系較緊密,就業(yè)所受到的沖擊相對較小,而作為純藝術專業(yè)繪畫類的畢業(yè)生就業(yè)相對困難一些。有關數(shù)據(jù)顯示,在對近幾屆國畫系畢業(yè)生就業(yè)狀況所做的調研中發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生在畢業(yè)后從事設計類工作或其他非藝術類工作的比例越來越大,所以,國畫畢業(yè)生轉行后的選擇面也隨之增大。

中國畫專業(yè)具備的專業(yè)知識與能力

1.熟悉我國的文藝方針、政策;

2.具有本專業(yè)的基礎理論、基礎知識,能較熟練地掌握中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的傳統(tǒng)技法;

3.了解中國畫的歷史傳統(tǒng)和造型規(guī)律、藝術手法;

4.具有較高的藝術修養(yǎng)、獨立完成創(chuàng)作和教學的能力;

5.有一定的實際工作能力和初步的科研能力;

6.在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。

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