廣州國畫培訓班哪家機構靠譜

秦漢胡同的國畫培訓課程是非?？孔V的培訓班，經過多年的教學發(fā)展有了非常好的教學評價，是一家非常值得信賴和認可的國藝教學品牌，機構也同步開設有像圍棋、書法和民樂等各具特色的國藝課程。

針對不同年齡的報名學員，機構為大家開設有青少年兒童教學班和成人教學班，分別為大家提供合理專業(yè)的教學輔導。其中，對于青少兒國畫教學，依托小學員們的學習能力和思維能力來分階段制定教學方案，逐步提高教學難度和廣度，助力孩子們穩(wěn)步提高自己國畫繪畫水平和技能掌握，對國畫知識和文化背景知識學習也有更深的了解。

另外的成年國畫教學班則會根據(jù)國畫的分類和教學內容多樣性為學員們進行分班教學，大家可以選擇學習國畫花鳥類型或者國畫山水類型，都能在課程上學習到充足多樣的繪畫技巧和理論知識。

什么是以“線”為主的中國畫筆墨觀?

中國畫的表現(xiàn)方法是以“線”為主的筆墨。

中國畫線條的節(jié)奏美和韻律美，包括兩個方面：一是每根線條本身的節(jié)奏和韻律，它是由線條在繪畫過程中有控制的提按、行頓、轉折、輕重、疾徐等所產生的變化。

另一種是各種線條的長短、粗細、繁簡、疏密、濃淡、虛實等變化形成整幅畫的節(jié)奏美。墨由筆出，筆由墨現(xiàn)，一幅好的中國畫筆法和墨韻是渾然天成的。

中國畫的色彩是怎樣的?

中國畫在色彩上，有著它獨特的規(guī)律與方法，它排除了自然及光源的約束，一般多強調物象的固有色。

中國傳統(tǒng)畫論中有“墨分五色”的理論，就是一種典型的以墨為色的觀念。

中國畫中所提的“形似”、“神似”是指什么?

“形似”與“神似”是相對應的。是指繪畫作品與自然物象外在特征之間的肖似關系。也就是俗話所說的，畫什么像什么。戰(zhàn)國荀況有“形具而神生”之說。南朝齊范縝亦有“形存則神存，形謝則神滅”之說。形似與神似是統(tǒng)一的。

中國畫中所提倡的“形似”和“神似”的關系是什么?

畫家在描寫對象時，要在刻畫對象外形的基礎上，達到傳神的境界。這就不是只限于對物象簡單如實的描寫，而是包含了畫者從感性認識到理性認識，再從理性認識到藝術表現(xiàn)完整的過程。

什么是中國畫的“意境”?

李可染先生說：“意境是藝術的靈魂，是客觀事物精萃的集中，加上人的思想感情的陶鑄，經過高度藝術加工達到情景交融，從而表現(xiàn)出來的藝術境界，詩的境界。”

意境在中國畫中包含的內容很多。一張畫的主題，其取景構圖、造型和傳神、情節(jié)安排與描寫以及畫面經營處理都須在“意”字上下功夫。“意”可以說是一張畫的靈魂。

中國畫向來就被說成“畫是無聲詩”、“畫有意境”。一張畫常常是對象特征和畫家感受的和諧表現(xiàn)才能產生詩意。情景交融的形象才是詩的形象，所謂“意中有意，味外有味的形象才是耐人尋味的藝術形象”。