學習少兒編程都有哪些誤區(qū)?

很多家長由于對少兒編程的不了解而產生一些誤會。其實少兒編程可以說是針對小孩子的一門必要課程，而這個課程剛好又能夠對孩子的生活起到幫助作用。在美國，少兒編程早已成為孩子們必不可少的課程之一，其他國家也同樣呼吁青少兒學習編程。再看看國內的家長們對學習少兒編程都有哪些誤區(qū)?

1、學習編程要先學會電腦和英語?

很多家長錯誤地將少兒編程和計算機代碼編程混為一談，認為必須要先學會使用電腦、鍵盤和英語，才能開始學習編程。

其實孩子并不需要掌握電腦和英語，通過拖拉拽的簡單操作，利用一個個編程邏輯模塊，就能實現(xiàn)游戲的制作。所以，讓孩子學習少兒編程并不需要掌握電腦和英語。

2、學習編程一定要智商很高?

很多家長可能認為，編程一定是一件需要高智商的事，我家孩子智商一般，根本學不會!其實不然，少兒編程教育在美國、英國等發(fā)達國家，已經作為通識教育在中小學階段普及，這并不是少數(shù)孩子的游戲。

例如：積木化編程模塊非常地直觀，它對應的是相應的代碼，對于孩子們來說，積木化的編程是非常容易理解和學習的。

3、女孩子不擅長學編程?

有些家長會覺得，編程是男孩子才擅長的，女孩子在邏輯思維上沒有優(yōu)勢，沒有必要學習編程。

根據(jù)國內外的研究數(shù)據(jù)，在計算機編程領域，女孩完全不弱于男孩，在思維的嚴謹性等方面甚至比男孩更有優(yōu)勢。

4、學習少兒編程是超前教育?

一部分家長可能覺得，現(xiàn)在孩子們的升學壓力那么大，大量的課外補習已經壓得孩子喘不過氣來，學習編程不應該在中小學，進入大學后想怎么學都行!

我們先了解一下較具代表性的Scratch少兒編程在全球的數(shù)據(jù)，在美國超過44%的中小學生學習少兒編程，而中國不到1%。根據(jù)世界知名教育專家的觀點，少兒編程教育并非超前教育，而是結合科學、數(shù)學、工程學知識的創(chuàng)新學科，是符合未來時代需求的知識。孩子應該減少應試教育的補習，盡早接觸少兒編程。

5、孩子不做程序員也要學編程?

很多家長會說，我家孩子以后又不做程序員，為什么要讓他學編程?牛津大學曾發(fā)布一個報告，預測在未來的20年里，有一半的工作將被機器所代替，而很多現(xiàn)在看起來高大上的工作，將來絕大多數(shù)將被計算機淘汰。

可見，讓孩子學習少兒編程是一件迫在眉睫的事情，如果你愛你的孩子，如果你想讓未來的他更優(yōu)秀，那就學習少兒編程吧!

總之，既然生長在這個人工智能時代，我們就要適應其發(fā)展。未來的世界是機器化、程序化和信息化，計算機將會是人人都具備的基礎能力。而不學習編程的孩子也就無法適應社會的發(fā)展，終將會被“淘汰”。為何不讓你的孩子從現(xiàn)在開始學習編程，去打開更開闊的視野和機遇呢?