教師資格筆試作文怎么寫？

在回答丟分點(diǎn)之前，咱們解決一下，作文分?jǐn)?shù)有幾個(gè)等級(jí)：50-38分，為一類作文;25-37分，為二類作文;12-24分，為三類作文;0-11分，為四類作文。如果我們的作文分?jǐn)?shù)能拿到35分以上，綜合素質(zhì)這一科，通關(guān)的幾率就大一些。相反，可能就會(huì)栽倒作文上面。那么如何才能有效避免不必要的扣分，寫出一篇接近一等文的作文呢。教師資格筆試作文怎么寫?下面小編就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。

把握好作文寫作時(shí)間

綜合素質(zhì)考試時(shí)間為120分鐘，一共三個(gè)大題，考生要合理安排好答題時(shí)間，用于寫作的時(shí)間，不應(yīng)少于40-60分鐘。如果給作文留下的時(shí)間過(guò)短，這時(shí)自己心里一定會(huì)緊張和不安，擔(dān)心作文寫不完。甚至因?yàn)檫@種緊張感，極易造成審題和立意不準(zhǔn)，出現(xiàn)偏題、寫不完的情況。作文建議大家，前兩個(gè)大題，只做拿的準(zhǔn)的題目，把不太容易判斷對(duì)錯(cuò)的題，等到寫完作文后再回過(guò)頭來(lái)重新思考和組織答案。畢竟，作文是占到大頭的。

避免不必要的丟分

常見(jiàn)的十分項(xiàng)有：沒(méi)寫標(biāo)題扣5分，標(biāo)題有涂改會(huì)扣卷面分3分;字?jǐn)?shù)不足但是有結(jié)尾(字?jǐn)?shù)不足+沒(méi)結(jié)尾的=四類文)：小學(xué)和幼兒園：600字以上，扣10分;600字以下，歸為四類作文。中學(xué)：800字以上，扣10分;800 字以下，歸為四類文。詞句錯(cuò)誤，2個(gè)扣1分，5個(gè)扣3分，5個(gè)以上，降等級(jí)扣10分。

記住這六字真言

六字真言：點(diǎn)、正、反、深、聯(lián)和總。點(diǎn)：點(diǎn)明中心論點(diǎn)(短小精悍100字，段落結(jié)尾出論點(diǎn))正：正面舉例論述(先進(jìn)事跡200字，開(kāi)頭結(jié)尾加評(píng)論)反：反面舉例論述(先進(jìn)事跡200字，開(kāi)頭結(jié)尾加評(píng)論)深：深入分析意義(高深道理200字，高大上教育理論)聯(lián)：聯(lián)系教師實(shí)際(簡(jiǎn)明對(duì)策200字，結(jié)合學(xué)科與學(xué)段)總：總結(jié)收攏全文(首尾呼應(yīng)100字，論點(diǎn)必須再?gòu)?qiáng)調(diào))

教師資格證考試《綜合素質(zhì)》作文題占了總分的三分之一，即50分。寫好作文才能提高考試通過(guò)率。那么如何寫好作文呢?大家不妨看一下小編為你準(zhǔn)備的作文模板。

教師資格筆試作文模板

1、開(kāi)頭

先搞清楚作文開(kāi)頭的作用，開(kāi)篇第一段被稱為“鳳頭”，也就是最值錢的地方，這一段基本沒(méi)有廢話，篇幅大約在200字左右，這200字就相當(dāng)于一篇論文的摘要。簡(jiǎn)單明了的總體概述文章的中心思想，為什么要這么做，具體采取哪些措施，預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。

第一，直述中心論點(diǎn)

開(kāi)篇直述主題，亮明觀點(diǎn)。

基本句型：直接抄開(kāi)門五件事中的中心論點(diǎn)

第二，利用社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行支撐

主題說(shuō)明之后，要用社會(huì)現(xiàn)象來(lái)反面支撐

基本句型(轉(zhuǎn)折過(guò)渡)：但是，在現(xiàn)實(shí)生活中……造成了……

第三，說(shuō)明具體措施

我們具體怎么做，才能把這些反面的社會(huì)現(xiàn)象杜絕

基本句型：過(guò)渡+分論點(diǎn)

第四，說(shuō)明預(yù)期效果

分論點(diǎn)，具體措施實(shí)行，預(yù)期能夠達(dá)到的目的，之后就又回到了主題

句型：只有……才能……

2、中間

有幾個(gè)分論點(diǎn)就寫幾個(gè)自然段，每個(gè)分論點(diǎn)自成一個(gè)自然段，一般來(lái)說(shuō)，一篇文章少則三個(gè)，多則五個(gè)分論點(diǎn)，太少顯得思考不充分，太多顯得提煉不精準(zhǔn)。

每一個(gè)分論點(diǎn)自然段的行文，基本結(jié)構(gòu)包括四個(gè)方面：意義和作用+正面論述+反面論述+具體措施。

(1)意義和作用

陳述清楚為什么要從這個(gè)方面進(jìn)行論述，主要說(shuō)明作用是什么。

基本句式：……是……，在……起著……作用。

(2)正面論述

正面論述主要說(shuō)明如果能夠做到這個(gè)分論點(diǎn)，會(huì)起到的作用。

基本句式：如果……就會(huì)……

(3)反面論述

反面論述主要說(shuō)明如果做不到這個(gè)分論點(diǎn)，會(huì)產(chǎn)生什么樣的負(fù)面結(jié)果。

基本句式：反之，如果……那么就會(huì)……

(4)具體措施

具體措施實(shí)際是對(duì)分論點(diǎn)的再次集體化，相當(dāng)于是分論點(diǎn)的分論點(diǎn)。

基本的句型是：分點(diǎn)列出，逐步遞進(jìn)。

4、結(jié)尾

原則：結(jié)尾切忌尾大不掉，要做到兩點(diǎn)：

(1)迅速收尾(2)點(diǎn)明主題。

行文邏輯：祈使句+感嘆句/排比句

(1)祈使句的作用是總結(jié)和概括全文的論據(jù)和論點(diǎn)(總括分論點(diǎn))

(2)感嘆句/排比句的作用是點(diǎn)明主題，并且增加結(jié)尾的力度(點(diǎn)明主題)

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