北京高三輔導(dǎo)班哪家好

北京高三輔導(dǎo)班哪家好?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育個(gè)性化定制的輔導(dǎo)計(jì)劃，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率;同時(shí)學(xué)大的老師們會(huì)提供精準(zhǔn)靶向突破教學(xué)，讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性;在學(xué)習(xí)的途中，學(xué)大專(zhuān)屬教輔團(tuán)隊(duì)會(huì)持續(xù)提供服務(wù)，讓學(xué)生們的學(xué)的更加的舒心。

學(xué)大高三輔導(dǎo)班教學(xué)特色

摸底測(cè)評(píng)

測(cè)評(píng)體系由學(xué)業(yè)分析師借助科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，輔以面談、問(wèn)卷、訪談等對(duì)學(xué)員進(jìn)行全維度測(cè)評(píng)。

小班教學(xué)

精品小班化教學(xué)，依據(jù)孩子成績(jī)水平、性格特征定制教學(xué)計(jì)劃，密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。

貼心服務(wù)

課后全科陪讀答疑，任課老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)生功課質(zhì)量，提供貼心、完善學(xué)習(xí)服務(wù)。

高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：力物體的平衡

1、力是物體對(duì)物體的作用，是物體發(fā)生形變和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的原因。 力是矢量。

2、重力 (1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。

〔注意〕重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生，但不能說(shuō)重力就是地球的吸引力，重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力。

但在地球表面附近，可以認(rèn)為重力近似等于萬(wàn)有引力

(2)重力的大小:地球表面G=mg，離地面高h(yuǎn)處G/=mg/，其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g

(3)重力的方向:豎直向下(不一定指向地心)。

(4)重心:物體的各部分所受重力合力的作用點(diǎn)，物體的重心不一定在物體上。

3、彈力 (1)產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢(shì)而產(chǎn)生的。

(2)產(chǎn)生條件:①直接接觸;②有彈性形變。

(3)彈力的方向:與物體形變的方向相反，彈力的受力物體是引起形變的物體，施力物體是發(fā)生形變的物體。在點(diǎn)面接觸的情況下，垂直于面;

在兩個(gè)曲面接觸(相當(dāng)于點(diǎn)接觸)的情況下，垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面。

①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，且一根輕繩上的張力大小處處相等。

②輕桿既可產(chǎn)生壓力，又可產(chǎn)生拉力，且方向不一定沿桿。