鄭州高中一對一輔導機構推薦哪個

鄭州高中一對一輔導機構推薦哪個?小編為您推薦學大教育。學大教育致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。學大教育多年來嚴格執(zhí)行教學質(zhì)量管理，對教師嚴格考核，對學生提升幅度緊密跟進管理, 開設課程多元化，如高三英語、數(shù)學等，堅持誠信教學，堅持因材施教，真正為學生學習做科學診斷，個性化教學，全 方位提供學習幫助和指導。

學大高中一對一教學模式

制定輔導方案

由教學經(jīng)驗豐富的學科分析師對學生進行學科分析及摸底診斷，量身定制個性化輔導方案。

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報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊，建立家校交流群實時互動，溝通解決學習事宜。

講義審核確認

每次課前至少一日定制好個性化輔導講義交由教學主管審核確認，審核通過蓋章或簽字方可使用。

教學討論會

學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會，制定輔導方案并確定前三次課的個性化輔導內(nèi)容和方向。

及時反饋

課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習，教師發(fā)送課程詳細情況，助家長把控學習過程。

全程陪讀

每位學員均提供VIP課后陪讀答疑，陪讀室每日設專職教師進行陪讀管理，助力學員養(yǎng)成自覺主動學習習慣。

調(diào)整輔導方案

三次課后學習成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導方案，并由班主任發(fā)起召開學情分析家長會，詳細溝通學員學習。

家校溝通

班主任每季度定期組織家長溝通分析會，及時做到家校間的反饋與溝通，助力學員學習等全面成長。

教學進度調(diào)整

學科教師結(jié)合學習實際，每6-8次課階段測試，出具分析報告并及時反饋至家長，實時分析學生學習成長，及時針對調(diào)整教學計劃及進度。

高一怎么才能提高成績

1、有想要提高學習成績的決心

想要提高高一學習成績，首先要改變自己。也就是首先需要高一學生本人作出改變，要思考自己到底想不想提高成績，為什么要提高成績，提高成績后會給自己帶來什么好處。只有高一學生自己下定決心提高學習成績，才能再以后的學習中真正的起到效果。

2、不要搞題海戰(zhàn)術，但題要做精

高一題目都不會特別難，時間也相對充裕些，大家做題一定要做透了，不能題目做了很多，遇到類似的還是不會，那做再多的題目也是沒有意義的。做題的目的就是要把知識點掌握熟練了，所以做題時要選擇有代表性的題目，并且把題目做透做細。

每個考點都要找很多對應的題目去做，題做會了，知識點和公式自然就掌握了。不少同學喜歡搞題海戰(zhàn)術，其實是沒有用的，很多資料題目重復性較高，做了很多遍類似的題目，還不如一遍就把題目做精做透。

3、端正學習態(tài)度

成績差只是一個表象，并不是說明自己不適合學習。我們都在學習中逐漸成長，沒有人真正不適合學習，因此一定要端正自己的態(tài)度，相信自己一定能行。要牢記：世界上天才很少，傻子同樣罕見，相信自己是一切的基礎。

4、做好課前預習和課后復習

高中生的課前預習顯得更為重要。通過預習，能篩選出自己真正不懂的問題，這也是上課時要著重聽的，這樣聽講就有重點了。因為上課跟老師聽講座重要的目的就是抓重點，從而解決自己在學習上真正的疑惑。

在課后寫作業(yè)前一定要回憶，回想。在大腦中過電影，能回憶起來的證明你記住了，回憶不起來的，就要翻書再復習復習，這個環(huán)節(jié)特別重要。寫作業(yè)的時候就不要翻書了，較好是給自己限定時間，限時寫作業(yè)，對于提高寫作業(yè)的效率，特別有幫助。

5、盡早知道自己的弱勢學科是哪些，并積極尋找解決辦法

高一的每一門學科都很重要，但不是每一名學生都能把他們學好。有弱勢學科不要緊，要緊的是要盡早知道自己的弱勢學科是哪一個，當你明白弱勢學科是哪一個就可以更好的安排復習時間，來彌補弱勢學科的不足，而且也可以把強勢學科的學習時間適當?shù)耐对谌鮿輰W科上面。