青島高三全科輔導班哪家靠譜

青島高三全科輔導班哪家靠譜?小編為您推薦學大教育。學大高三輔導班根據每一個學生不同的學情、學習特點、輔導需求，定制個性化的教學輔導方案，然后針對每一個學生不同的優(yōu)勢和劣勢進行查缺補漏，讓每一個學生在這里都能夠得到更加準確的提升。

學大特色教學八步法

步步深入

1、情景帶入：調整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)

2、復習評估：個性化分析學生實際水平

3、基礎梳理：知識整體梳理，溫故知新

4、拓展新知：通過舊知識點延展新知識點

循序漸進

5、典型例題：篩選經典例題，集中練習

6、拓展鞏固：知識拓展，專項練習

7、及時反饋：問題及時溝通教學不斷跟進

8、舉一反三：培養(yǎng)發(fā)散式思維

高考作文如何寫?

高考作文從某一方面講也是在考做人，因為作文就是做人。作文需實現兩個再現：一是再現行為過程，作文不僅要體現對生活、人生的感悟，更要把感悟的過程展現出來，就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現出來。二是再現思維過程，在行為過程的再現中，揭示出思維的活動過程，這樣可以使文章充實、有見地，從而起到陶冶情操、感染人的作用。

作文占了語文試卷相當的比重，如何才能在作文時揚長避短，寫出自己的特色?復習階段，大家就要有意識地進行幾個方面的訓練：

(1)梳理思想和生活的積累，從內容、語言、體裁上尋找自己的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其較大的好處，就是給考生提供了揚長避短的空間。大家可以根據讀過的書，看過的精彩文章，有過的獨特經歷，聽過的心動的事，有過的好的構思等所熟悉的內容寫自己擅長的文體。在備考的較后階段，大家要把這些材料集中起來，按道德、親情、成長等分類，做好素材的儲備。

(2)從不同的角度設計幾個不同話題，做一些用相同材料寫不同類型文章的訓練，力求在任何文題下都能寫出自己的閃光點。

(3)錘煉幾篇成功的范文。備考的較后階段，較好能把一些近幾年高考的作文從題材、內容、形式、語言等方面，仔細推敲分析，做好迎考的準備。

(4)注意對審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開的時候，考生尤其要仔細地審題，對題目內容了解得越透徹，寫出的文章就越有分量。