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晉中學大教育榆次校區(qū)
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晉中高一輔導哪家好

發(fā)布時間:2024-04-11 11:29:48來源:有考網(wǎng)綜合

隨著社會競爭的日益激烈,越來越多的高中生選擇參加補習班來提高自己。輔導班對高中生的影響是不可忽視的。它提供了額外的學習機會和資源,幫助學生加強學習能力和掌握知識。輔導班還能提供個性化的指導和反饋,幫助學生解決學習難題。同時,輔導班還能培養(yǎng)學生的學習習慣和自律能力,為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
高中輔導
  • 初級階段

    培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習慣、夯實基礎(chǔ)。

  • 中級階段

    掌握學習方法,越過分水嶺。

  • 高級階段

    定制專屬課程,解決疑難雜癥。

在線一對一
  • 01

    熟知全國教育政策

    熟悉各省教育政策,志愿填報一對一規(guī)劃,實時答疑解惑。

  • 02

    熟悉各省知識架構(gòu)

    緊抓全國不同教材、熟悉各省教學體系,緊跟教育形式。

  • 03

    個性化教學方法

    常年接觸各類學生,懂學生,依據(jù)學生特點,因材施教。

  • 04

    智能匹配老師

    匯聚全國實力師資,一對一匹配適合孩子的老師,在線輔導。

學大語文招生簡章
班型 目標
一對一、
小班組、
小班面授
閱讀文段,確切理解將情景交融運用到散文寫作中的手法。
感悟人文的美,激發(fā)學生對自然和生活的熱情。
深入了解中華民族的審美心理,傳承和弘揚民族文化。
學習古代漢語知識。
理解作者的情感,深刻領(lǐng)悟作者的思想。
文言文,古詩的背誦與理解。
多終端同步
學大教育

高中課程

真人教師在線1對1教學 多終端同步
  • 01

    STUDENT學生

     

    足不出戶,只需一臺電腦或平板,就能和真人老師面對面學習,實時互動。節(jié)約補課路程時間,學習效率高。課程全程錄制,可以隨時回放復習,不用擔心遺漏重要知識點。

  • 02

    TEACHER老師

     

    根據(jù)學生學習情況,定制適合的學習方案,針對性教學、直播式上課,及時糾正學習習慣,當堂解決學習問題,互動性強,教學效率高。

  • 03

    PARENT家長

     

    不用接送孩子,可以隨時通過家長端進入課堂,查看孩子上課情況,監(jiān)督教學質(zhì)量和成果。

學大高中輔導班
  • 輔導區(qū)域

    全國有校區(qū)城市

  • 輔導科目

    全科

  • 授課形式

    一對一輔導

  • 適用學員

    初高中學生

學大機構(gòu)環(huán)境
 
學大教育

機構(gòu)簡介

學大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務于中國教育服務領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學習中心。
截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

晉中高一輔導哪家好?小編為您推薦學大教育。由于高一化學與初中化學知識聯(lián)系十分密切,在進行高一化學教學的同時要有針對性地復習初中知識。復習好元素及其化合價等知識,可以減輕對新知識的畏懼,加快了自己對氧化還原反應概念的理解和掌握。因此我們應把復習的重點放在基本概念和基本理論,化學反應及有關(guān)計算上等。

學大高一化學輔導班課程

適用學員:

高一學生

授課方式:

一對一輔導

課程簡介:

①通過非金屬元素化合物的學習,引導學生建立較為完善的物質(zhì)性質(zhì)的知識體系,并運用所學物質(zhì)的性質(zhì)和制備更加深刻地了解物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;

②通過化學反應與能量變化、化學反應的速率與限度的學習,建立化學反應原理的概念體系,認識到化學反應的現(xiàn)象與本質(zhì)之間的聯(lián)系;

③通過有機化合物的性質(zhì)學習,建立有機化合物的知識體系,了解有機物和無機物之間的聯(lián)系和區(qū)別,能夠從結(jié)構(gòu)解釋有機物的性質(zhì);

④通過整合化學基本概念和物質(zhì)基本性質(zhì)的學習,了解化學這門學科的學習方法,認識到人與自然和諧發(fā)展的關(guān)鍵是合理開發(fā)和利用資源。

高中化學增強對學科本質(zhì)的理解

化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應用的一門學科,需要我們建立元素觀、微粒觀、變化觀、平衡觀等觀念,能夠從微觀視角認識宏觀性質(zhì)、通過改變條件調(diào)控反應等。這些觀念都會體現(xiàn)在試題中,因此對化學本質(zhì)的理解是應對高考的法寶。

首先,考前再梳理一遍基礎(chǔ)知識。對教材中知識的認識不停留于表面,能以物質(zhì)結(jié)構(gòu)為起點、以反應條件控制為手段、以實際應用為目的進行梳理,正確把握知識點之間的聯(lián)系,才能在考場上準確調(diào)用知識分析問題。

其次,回顧錯題,有效提升復習質(zhì)量?;仡欏e題時將錯題歸因,是讀題不準確還是知識漏洞,或是對概念和原理理解不準確?在這個過程中,考生會發(fā)現(xiàn)試題考查的知識和能力是與化學學科的特點和觀念緊密聯(lián)系的。

較后,回顧考題,錘煉應試力。較后幾天,考生可重新審視近年高考真題,從試題命制角度再次研讀,著重整理試題中如何考查基礎(chǔ)知識,??寄男┧季S環(huán)節(jié)的補充,怎樣實現(xiàn)反應條件的控制,等等??忌獜拇痤}角度再看高考題,著重思考分析問題的角度、答題的切入點和要點,考慮答案如何做到表述規(guī)范和語言精準。

更多培訓課程: 晉中榆次區(qū)高中全科輔導班 更多學校信息: 晉中學大教育榆次校區(qū) 咨詢電話:

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