晉中高一輔導哪家好?小編為您推薦學大教育。由于高一化學與初中化學知識聯(lián)系十分密切,在進行高一化學教學的同時要有針對性地復習初中知識。復習好元素及其化合價等知識,可以減輕對新知識的畏懼,加快了自己對氧化還原反應概念的理解和掌握。因此我們應把復習的重點放在基本概念和基本理論,化學反應及有關(guān)計算上等。
學大高一化學輔導班課程
適用學員:
高一學生
授課方式:
一對一輔導
課程簡介:
①通過非金屬元素化合物的學習,引導學生建立較為完善的物質(zhì)性質(zhì)的知識體系,并運用所學物質(zhì)的性質(zhì)和制備更加深刻地了解物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;
②通過化學反應與能量變化、化學反應的速率與限度的學習,建立化學反應原理的概念體系,認識到化學反應的現(xiàn)象與本質(zhì)之間的聯(lián)系;
③通過有機化合物的性質(zhì)學習,建立有機化合物的知識體系,了解有機物和無機物之間的聯(lián)系和區(qū)別,能夠從結(jié)構(gòu)解釋有機物的性質(zhì);
④通過整合化學基本概念和物質(zhì)基本性質(zhì)的學習,了解化學這門學科的學習方法,認識到人與自然和諧發(fā)展的關(guān)鍵是合理開發(fā)和利用資源。
高中化學增強對學科本質(zhì)的理解
化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應用的一門學科,需要我們建立元素觀、微粒觀、變化觀、平衡觀等觀念,能夠從微觀視角認識宏觀性質(zhì)、通過改變條件調(diào)控反應等。這些觀念都會體現(xiàn)在試題中,因此對化學本質(zhì)的理解是應對高考的法寶。
首先,考前再梳理一遍基礎(chǔ)知識。對教材中知識的認識不停留于表面,能以物質(zhì)結(jié)構(gòu)為起點、以反應條件控制為手段、以實際應用為目的進行梳理,正確把握知識點之間的聯(lián)系,才能在考場上準確調(diào)用知識分析問題。
其次,回顧錯題,有效提升復習質(zhì)量?;仡欏e題時將錯題歸因,是讀題不準確還是知識漏洞,或是對概念和原理理解不準確?在這個過程中,考生會發(fā)現(xiàn)試題考查的知識和能力是與化學學科的特點和觀念緊密聯(lián)系的。
較后,回顧考題,錘煉應試力。較后幾天,考生可重新審視近年高考真題,從試題命制角度再次研讀,著重整理試題中如何考查基礎(chǔ)知識,??寄男┧季S環(huán)節(jié)的補充,怎樣實現(xiàn)反應條件的控制,等等??忌獜拇痤}角度再看高考題,著重思考分析問題的角度、答題的切入點和要點,考慮答案如何做到表述規(guī)范和語言精準。