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天津高中輔導(dǎo)哪家機構(gòu)可靠

發(fā)布時間:2024-03-01 13:33:59來源:有考網(wǎng)綜合

高中學(xué)科更豐富,知識更深入,學(xué)生容易受過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響,產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的瓶頸。讓學(xué)員更快吸收新知識,整理學(xué)科模塊,并掌握更多的解題技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸。學(xué)習(xí)力跟蹤體系將幫助高中學(xué)員培養(yǎng)自我分析的能力,發(fā)現(xiàn)"短板"并找到提升空間,并通過適合自己的學(xué)習(xí)方法,快樂面對高考。

孩子學(xué)習(xí)成長常見問題

高中學(xué)習(xí)

常見問題
  • 基礎(chǔ)不牢 苦學(xué)無效
    01
  • 02
    單科較弱 偏科厭學(xué)
  • 學(xué)習(xí)遇到瓶頸
    03
  • 04
    眼高手低 粗心馬虎
  • 成績波動大不穩(wěn)定
    05
  • 06
    目標學(xué)校備考
關(guān)于我們
高中輔導(dǎo)學(xué)校
 
關(guān)于我們

津?qū)W教育有一支雄厚的師資團隊,多年來致力于開發(fā)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)過多年的發(fā)展目前已經(jīng)開設(shè)了比較全面的補課輔導(dǎo)班。

課程優(yōu)勢

針對孩子的基礎(chǔ)情況做個性化的輔導(dǎo)方案,因材施教,查漏補缺。

津?qū)W教育

課程詳情
適合對象
高一到高三的學(xué)生
班型
白天班、周末班、寒暑假班
班級班制
小班/1對1
 
校區(qū)風采
教室
少兒主題教室
書架
 
怎么備戰(zhàn)高中考試
認真聽課

上課認真聽,在什么時候都是對的,老師在課上講的都是重點中的重點,精華中的精華,一定要以理解為主。

 
完成作業(yè)

對于高一高二的同學(xué)們來講,自制力相對較差,所以大家家庭作業(yè)一定要認真完成,為高三養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 
整理錯題

作業(yè)是針對所學(xué)知識的一次復(fù)習(xí),作業(yè)中錯題的整理尤為重要,這一步具有查缺補漏的作用。做到位了,你才能鞏固好所學(xué)的知識。

 
心態(tài)調(diào)整

考試心態(tài)在考試當場發(fā)揮著舉足輕重的作用,心態(tài)好,發(fā)揮好;心態(tài)差,發(fā)揮差;過于緊張會影響考試狀態(tài),過于放松會有輕敵的危險。

 

天津高中輔導(dǎo)哪家機構(gòu)可靠?小編為您推薦金博教育。高中化學(xué)算是半文半理的科目,考題有計算,但更多的是考物質(zhì)性質(zhì),所以學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵就是要把課本中所學(xué)的元素物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)記清。

金博高中一對一教學(xué)模式

制定輔導(dǎo)方案

由教學(xué)經(jīng)驗豐富的學(xué)科分析師對學(xué)生進行學(xué)科分析及摸底診斷,量身定制個性化輔導(dǎo)方案。

家校互動

報名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學(xué)習(xí)事宜。

講義審核確認

每次課前至少一日定制好個性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認,審核通過蓋章或簽字方可使用。

教學(xué)討論會

學(xué)習(xí)成長管理團隊及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會,制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。

及時反饋

課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程。

全程陪讀

每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。

調(diào)整輔導(dǎo)方案

三次課后學(xué)習(xí)成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會,詳細溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。

家校溝通

班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長。

教學(xué)進度調(diào)整

學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實際,每6-8次課階段測試,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時針對調(diào)整教學(xué)計劃及進度。

高中化學(xué)元素周表口訣

1、化合價實質(zhì)之歌

化合價實質(zhì)要記準, 金正非負單質(zhì)零;

氫一氧二應(yīng)記住, 正負總價和為零;

許多元素有變價, 條件不同價不同。

注:“金正”指金屬的化合價通常顯正價:“非負”指非金屬的化合價通常顯負價。

2、化合價之歌

氫氯鉀鈉一價銀,二價氧鋇鈣鎂鋅,三鋁四硅磷五價,

二四六硫都齊啦。談變價,也不難,二三鐵,二四碳,

三二四五氮都有,二四六七錳來占,銅汞二價較常見。

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