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發(fā)布時間:2021-04-06 11:40:40來源：有考培訓網綜合
一些高中學生雖然基礎比較好，但是成績中等偏上，想進一步進步，那么無疑在其他人休息的時候，加入補習的隊伍，可以實現趕超和彎道超車，從中等生變身尖子生。秦學云智慧課堂是智能化和大數據時代區(qū)域智慧教學生態(tài)系統(tǒng)，依托自主研發(fā)的智能手寫板和科技系統(tǒng)不改變學生和老師習慣，形成常態(tài)化趣味化智慧教學應用，推動實現公平而有質量的教育，助力區(qū)域實現高質量智慧化現代化教育。
秦學教育通過對教研和科技的持續(xù)投入，打造區(qū)域互聯(lián)網化混合模式學習中心，北京、陜西、浙江、江蘇、云南、廣西、四川、河南、內蒙古等省份建立分公司，為學生和家長提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、定制的個性化教育服務。
個性化學習輔導模塊，因材施教、明確目標、針對輔導、思維與技巧同練。
多種課程輔導模式，上課時間靈活，采用多時間補習模式，不浪費學習時間。
五大教研產品，體驗互動教學，多功能平臺輔助，支持線上線下同步學習。
實力師資教研團隊，教學態(tài)度嚴謹負責，層層把關篩，進一步激發(fā)學習動力。
10+年教齡，畢業(yè)于西華師范大學，擅于挖掘學生個性優(yōu)勢引導其自主學習。
從教十余載，形成自己獨特的教學風格，善于營造輕松活躍的班課氛圍。
四川大學碩士研究生，擅長高考應試技巧教授，幫助學生分板塊分主題學習。
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高考命題的第1步是“預命題”，也就是請命題們充分發(fā)揮聰明才智，把自己想出的考題寫出來。
當然，出考題可不是天馬行空、隨心所欲?？荚囍行膶W科秘書把請來后，件事是培訓——通過培訓提高對考試性質與目標、命題理論與技術的理解，類似于老師給同學們講新課。
然后讓們開始預命題，促進對題型、能力、難度等命題基本規(guī)范的掌握，類似于老師讓同學們進行課后練習，熟悉新知識。
是正式布置“作業(yè)”，通過發(fā)揮特長、適度分配題量、明確工作節(jié)點等措施，確保命題順利有序。
高考命題的第二步是“審題”，也就是經過學科秘書、學科長等層層審核、校對、修改，增加高考試題的科學性、規(guī)范性、準確性、公平性。
高考試題的科學性要求是：試題素材、考查方式正確，試題難度、測量指標合理;
高考試題的規(guī)范性要求是：文字、圖表、符號、公式、分數等基本信息準確無誤，試卷格式、試題序號、指導語等試卷規(guī)范符合要求;
高考試題的準確性要求是：試卷整體質量，在增加單個試題質量的基礎上，整份試卷的測量功能，包括內容分布、能力結構、難易程度、考試效果等，都符合預期要求;
高考試題的公平性要求是：確保不會因為考生的性別、地域、種族、民族、宗教信仰等因素使考試結果產生偏差。
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